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5.綠色開花植物通常都是六大器官構成的,其中作為營養(yǎng)器官的是根、莖、葉.

分析 綠色開花植物也是經受精卵的不斷分裂、分化形成組織、器官,進而形成植物體.

解答 答:被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收,有機物的制造有關,利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官.花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官.
故答案為:根、莖、葉

點評 本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是顯微鏡下觀察到的一個植物細胞發(fā)生的一個過程,請據圖完成問題.
(1)A~C表示植物細胞的失水過程.
(2)根能吸收土壤溶液中的無機鹽,若一次施肥過多,能否出現這一現象?為什么?
能;土壤溶液濃度大于細胞液濃度.
(3)我們可采用田間挖深溝、田內澆透水的方法進行改良,這樣做的目的是降低土壤溶液的濃度,若想在這樣的地里種植作物,如種植玉米、小麥、水稻,你認為種植什么最好?水稻;
理由是水稻吸水多,不斷澆水能降低土壤溶液濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據如圖,完成下列問題:
(1)寫出字母代表的器官名稱:
A氣管   B支氣管    C肺  D膈肌
(2)乙狀態(tài)時,膈肌處于收縮狀態(tài),膈肌頂部下降(上升或下降),
胸廓的體積增大,肺內氣壓小于外界氣壓,因此完成了吸氣.
(3)當膈肌處于甲狀態(tài)時,肋間肌處于舒張狀態(tài),肋骨向上向外運動,使胸廓的前后左右徑都縮。

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.根據《探究光對鼠婦生活的影響》的實驗,回答下列問題.
(1)該實驗的設計屬于對照實驗.
(2)做出假設:光對鼠婦的生活有影響,或光對鼠婦的生活沒有影響.
(3)該實驗中給鼠婦提供明亮和陰暗兩種生活環(huán)境.
(4)光是這個實驗的唯一變量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在實驗過程中,多次重復實驗的主要目的是為了( 。
A.得到較多的數據B.避免偶然現象,使結果更真實
C.實驗失敗后重新做實驗D.得出不同的結論

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.顯微鏡放大倍數的計算方法是 ( 。
A.以目鏡放大倍數為準B.以物鏡放大倍數為準
C.目鏡與物鏡放大倍數之和D.目鏡與物鏡放大倍數之積

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.對光時,轉動____,使低倍物鏡正對通光孔;然后,將遮光器的一個合適的光圈對準通光孔;注視目鏡,并轉動         使視野明亮  ( 。
A.①②B.⑤⑦C.④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.若對下列植物施肥,應適當增加含鉀無機鹽的是( 。
A.枇杷B.白菜C.荔枝D.番薯

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.豆油主要是從大豆種子的什么結構中獲得的( 。
A.胚芽B.胚軸C.子葉D.種皮

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