Question

把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)（圖1所示），并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下3-4小時后，取其莖進(jìn)行橫切（圖2所示），觀察并回答下列問題：圖2
（1）圖1、圖2中變紅的結(jié)構(gòu)分別是

葉片（或葉子）；導(dǎo)管（或木質(zhì)部）

．這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過

導(dǎo)管

輸送到植物的各個器官的．
（2）從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，圖2中的屬于

分生

組織，該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外可形成

韌皮部

．
（3）該實驗中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔張開，以利于水分的散失，從而提高植物的

蒸騰

作用，縮短實驗時間．

Answer 1

分析：本題主要考查探究莖對水分和無機鹽的運輸．莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管．

解答：解：（1）莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進(jìn)蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．葉片變紅也是由此．這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過導(dǎo)管輸送到植物的各個器官的．
（2）在樹皮以內(nèi)有一層分生組織，叫形成層．形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地生長加粗．
（3）氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔．保衛(wèi)細(xì)胞為半月形，因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合．所以明顯可將知帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔開張，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，以利于水分的散失，從而提高植物的蒸騰作用．
故答案為：（1）葉片（或葉子）、導(dǎo)管（或木質(zhì)部 ）      導(dǎo)管
（2）分生    韌皮部    
（3）蒸騰

點評：本題綜合考查植物莖的結(jié)構(gòu)及運輸功能、葉的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用等生物學(xué)知識，綜合分析，逐一分析．