Question

（2012?聊城）把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶?jī)?nèi)（圖一所示），并向錐形瓶?jī)?nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下3-4小時(shí)后，取其莖進(jìn)行橫切（圖二所示），觀察并回答下列問題：

（1）圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是

葉片（或葉子）

，圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是

[2]導(dǎo)管（或[5]木質(zhì)部）

．這一實(shí)驗(yàn)說明了植物根吸收的水分是通過

[2]導(dǎo)管

輸送到植物的各個(gè)器官的．
（2）圖二中的

3

是

形成層

，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于

分生

組織，該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外可形成

[4]韌皮部

．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔

張開

，以利于水分的散失，從而提高植物的

蒸騰

作用，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間．

Answer 1

分析：本題主要考查探究莖對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管．

解答：解：（1）莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進(jìn)蒸騰作用），過一段時(shí)間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．葉片變紅也是由此．
（2）在樹皮以內(nèi)有一層分生組織，叫形成層．形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地生長(zhǎng)加粗．
（3）氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔．我們知道保衛(wèi)細(xì)胞為半月形，因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合．所以明顯可將知帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔開張，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義．氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．
故答案為：
（1）葉片（或葉子）；[2]導(dǎo)管（或[5]木質(zhì)部）；[2]導(dǎo)管
（2）3；形成層；分生；[4]韌皮部；
（3）張開；蒸騰

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查植物莖的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸功能、葉的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用等生物學(xué)知識(shí)，難度較大，逐一分析．