【題目】圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)③___________⑤___________⑥___________
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于_________與_________放大倍數(shù)的乘積。
(3)對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)_________使低倍物鏡正對(duì)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼通過(guò)目鏡觀察,并調(diào)節(jié)_________直到出現(xiàn)明亮的視野。
【答案】轉(zhuǎn)換器遮光器反光鏡目鏡物鏡③轉(zhuǎn)換器⑩反光鏡
【解析】
普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)由顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖可知:①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤遮光器、⑥反光鏡、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑧鏡臂、⑨載物臺(tái)。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。
(3)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼通過(guò)目鏡觀察,并轉(zhuǎn)動(dòng) ⑩反光鏡直到出現(xiàn)明亮的視野。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼氣時(shí),膈肌的變化情況( )
A.膈肌舒張,膈頂部上升
B.膈肌收縮,膈頂部上升
C.膈肌舒張,膈頂部下降
D.膈肌收縮,膈頂部下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水。
③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置于溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)請(qǐng)寫出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號(hào)表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存,所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因:_________________。
(4)在釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。
(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是_______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述正確的是
A. 甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍
B. 把丁中細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
C. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)選用清水和碘液
D. 對(duì)丙滴加碘液后①②都變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓體節(jié)腹面有許多小突起(剛毛)的作用是( )
A.感覺(jué)聲音
B.與生殖有關(guān)
C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
D.與呼吸有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小張得了腸炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí),葡萄糖液經(jīng)過(guò)的途徑依次是( )
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈
⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛細(xì)血管
A.③→④→⑥→①→⑧ B.④→③→②→①→⑧
C.④→③→①→②→⑧ D.③→⑤→⑦→①→⑧
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