我國著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來研究藥物，并完成了《本草綱目》的方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．分類法

C．觀察法 D．實(shí)驗(yàn)法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州合江參寶中學(xué)八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)？（ ）

A．剛毛 B．環(huán)節(jié) C．滑液 D．體節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南周口淮陽一高初中部八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體上肢模式圖，請據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填序號，橫線填名稱，下同）

（1）圖中表示肱二頭肌的是[ ]，這塊骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括 和 兩部分．

（2）A圖表示 動(dòng)作，此時(shí)肌肉[ ]收縮，牽引 繞著 活動(dòng)，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于 狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察圖，回答問題：

（1）甲圖中的[5]主要是由 組織構(gòu)成的，它把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；

（2）結(jié)構(gòu)[2]叫 ，它是骨之間相接觸的部位，運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦．

（3）結(jié)構(gòu)[6]叫 ，內(nèi)有 ，有潤滑作用．

（4）乙圖中，結(jié)構(gòu)[①]叫 肌，[②]是 �。�

（5）乙圖表示的人體 動(dòng)作．進(jìn)行該動(dòng)作時(shí)，必須在 系統(tǒng)的支配下才能完成．這時(shí)，結(jié)構(gòu)①處于 狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②處于 狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．二者都是單細(xì)胞的生物

B．對人類都既有有益的方面也有有害的方面

C．繁殖速度快

D．對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、 、器官、 動(dòng)物體．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ）

A．保持細(xì)胞的正常形態(tài) B．殺死細(xì)胞

C．殺滅細(xì)菌 D．使口腔上皮細(xì)胞分散開

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇灌云圩豐中學(xué)七年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬、黃雀在后”此成語所隱含的食物鏈?zhǔn)?/p>

A．蟬 → 螳螂 → 黃雀

B．樹 → 蟬 → 螳螂 → 黃雀

C．蟬 ← 螳螂 ← 黃雀

D．樹 ← 蟬 ← 螳螂 ←黃雀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料、氧氣通過__________從母體獲得

A．臍帶 B．胎盤 C．子宮 D．子宮內(nèi)膜

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同步練習(xí)冊答案