【題目】下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯誤的是
A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分
C.使葉片舒展,有利于光合作用 D.使有機物溶解在水中,便于運輸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要的內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標是( )
A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感病毒容易感染人群,并可以在人群中傳播。人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似。普通流感疫苗是否可以用來預防甲型H1N1流感呢?科研人員欲在實驗室中進行試驗,請你完善以下實驗方案并回答問題。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養(yǎng)液(含有病毒可以寄生的活細胞)、注射器等。
【實驗過程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號為甲組、乙組。
第二步: ,作為對照。
第三步:一段時間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射 的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況。
【實驗結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【實驗結(jié)論】 。
日常生活中通過接種流感疫苗來預防流感,這屬于傳染病預防措施中的
。接種流感疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫屬于 免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物和種子植物等主要類群.
(1)近年來,海洋赤潮現(xiàn)象頻繁發(fā)生,原因是海水中進行浮游生活的一些植物和以這些植物為食的單細胞動物大量繁殖的結(jié)果.這里所說的植物主要是指 植物.
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是 植物.
(3)神話傳說的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出一種蕨類植物,如:
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,含羞草和黃山松屬于被子植物的是 .
(5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中, 最高等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小莉在做“觀察洋蔥表皮細胞”實驗過程中,遇到了兩個問題.請你分析并回答:
(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,小莉觀察到細胞有嚴重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能原因 .
(2)解決上述問題后,小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑.此時小莉應(yīng)該 (填字母編號).
A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
C.移動載玻片 D.轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大小.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系,其設(shè)計方案如下表所示,你認為他們的設(shè)計中,不妥當?shù)囊豁検?/span>
種子數(shù)量 | 溫度 | 光照 | 空氣 | 水分 |
30粒 | 25℃ | 無光 | 通風 | 水適量 |
30粒 | 25℃ | 有光 | 通風 | 水少量 |
A.溫度 B、光照 C、空氣 D、水分
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