【題目】袁隆平夢想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉(zhuǎn)入水稻,并使其在水稻中表達。如若夢想成真,這不僅提高產(chǎn)量,還能減少化肥的使用,實現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。你認為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是
A.基因控制性狀 B.性狀控制基因
C.基因就是性狀 D.基因與性狀無關
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡觀察玻片標本時,在視野中發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左下方,要想使物像移至視野中央,應向哪個方向移動載玻片.( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(4分)(2015秋閬中市期末)某組同學以顆粒飽滿的、活的、度過休眠期的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設計與實驗結(jié)果如表.請你分析回答問題:
實驗組 | 溫度(℃) | 濕度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 50 | O |
D | 26 | 潮濕 | 無 | 50 | 0 |
(1)該方案中,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應用 組進行對照實驗.
(2)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是 對種子萌發(fā)的影響.
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【題目】下列對傳染病和免疫的敘述,錯誤的是( )
A.保持室內(nèi)通風是切斷傳播途徑 B.采取隔離措施是控制傳染源
C.兒童接種疫苗是保護易感人群 D.有抗體參與的免疫屬于非特異性免疫
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