11．當(dāng)人進行屈肘運動時，肱二頭肌和肱三頭肌的運動狀態(tài)分別是（　　）
A．收縮 舒張B．舒張 舒張C．收縮 收縮D．舒張 收縮

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
故選：A

點評 在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“麥浪滾滾閃金光，棉田一片白茫�！北憩F(xiàn)了農(nóng)作物豐收時的情景．下列與農(nóng)作物進行光合作用，積累有機物有關(guān)的條件是（　�。�
①溫度            
②光照           
③水分             
④二氧化碳．
A．③④B．①②③④C．①④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“鯉魚跳龍門”常用來比喻飛黃騰達之事，也比喻逆流前進，奮發(fā)向上．下列與鯉魚“跳”有關(guān)的一組說法，不正確的是（　�。�
A．魚鰭擺動產(chǎn)生動力B．軀干和尾的擺動產(chǎn)生動力
C．魚鰭控制方向D．魚鰭協(xié)調(diào)動作并維持軀體平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是米勒模擬原始地球條件，研究生命化學(xué)起源過程的實驗裝置示意圖．請根據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題．
（1）米勒所設(shè)置的實驗裝置要研究的問題是：在原始地球條件下，無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)嗎？．
（2）米勒要向?qū)嶒炑b置A中輸入的其他包括：水蒸氣、氮氣、甲烷和氨等，但沒有氧氣．這是模擬原始大氣．米勒在實驗裝置A中設(shè)置電極的目的是要模擬閃電．
（3）米勒實驗的結(jié)果：一周后在實驗瓶B中，發(fā)現(xiàn)了氨基酸等的有機小分子．
（4）1965年，中國科學(xué)家用化學(xué)方法合成了結(jié)晶牛胰島素你（一種由51個氨基酸組成的有機大分子蛋白質(zhì)），這是世界上第一個人工合成的具有生命活力的蛋白質(zhì)．結(jié)晶牛胰島素的人工合成生命起源的第二階段提供了有力的證據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在饅頭碎屑上滴加碘液，所滴部位變成藍色，說明了饅頭中有（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．下列屬于無性生殖的是（　�。�
A．桃樹用嫁接方法繁殖B．水稻用種子繁殖
C．稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖D．松樹用松子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．完成微生物在生物圈中分解作用的表示式：        +        →         +水（　�。�
A．二氧化碳、水、有機物B．氧氣、二氧化碳、有機物
C．二氧化碳、有機物、氧氣D．氧氣、有機物、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖示②號和⑤號種子是在不同（　　）條件下的一組對照實驗．
A．水分B．空氣C．溫度D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)植物在地球上出現(xiàn)的順序表述正確的是（　�。�
A．藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
B．藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
C．藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物
D．藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物

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同步練習(xí)冊答案