【題目】如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu)

(1)甲結(jié)構(gòu)所在的位置是莖的________

(2)乙位于莖的________部,圖中丁含運輸功能的結(jié)構(gòu)是________,運輸?shù)奈镔|(zhì)是________

(3)丙所示的結(jié)構(gòu)是________,該處細胞有________能力,所以莖不斷長粗

【答案】 樹皮 韌皮部 導(dǎo)管 水和無機鹽 形成層 分裂能力

【解析】試題分析:植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu),不需要能量,導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的,植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身,顯然圖中丁應(yīng)為導(dǎo)管;導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部,木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓,其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成,形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對“影響鼠婦生活的因素”進行了深入探究,請幫他們分析回答:

(1)如果他們要探究“光對鼠婦生活的影響,”那么在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)選擇下圖哪一個實驗裝置?_____________

(2)這樣,在盒里就形成了________兩種環(huán)境。該裝置控制的變量是_____________。

(3)若將20只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進行五組實驗,都經(jīng)過10分鐘后,及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如下圖),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù)。請

小白鼠

小白鼠找到食物的時間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

(1)行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于__________行為。

(2)實驗中用了三只小白鼠,目的是_______________;實驗中“分別走同一個迷宮”,目的是_________________。

(3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖),請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線。

_______________

(4)根據(jù)本實驗,你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:____________________________________?

(5)根據(jù)圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即____________________,可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過根吸收的主要以的形式通過葉片的散失到空氣中,這個過程叫蒸騰作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答問題。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于______的關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫食物鏈。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中,圖中沒有畫出的生物是______。寫出其中一條食物鏈_______。

(2)蛇和鷹之間是_____關(guān)系。

(3)圖中每條食物鏈的起點都是______,正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是______,食物網(wǎng)中所有生物進行生命活動的能量最終都來自______,當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______。如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說明_______。

A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C.生態(tài)系統(tǒng)無法穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是

A外骨骼不能隨身體生長而長大 B運動更靈活

C有利于進行氣體交換 D減輕體重,有利于運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列各題

(1)[_____]所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號[_____]所示部分發(fā)育而來。

(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有_____

(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起_____的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】( )對骨的長粗和骨折后的修復(fù)起重要作用.
A.骨松質(zhì)
B.骨密質(zhì)
C.骨膜成骨細胞
D.骺端軟骨層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)父母膚色正常,孩子膚色白化,這種現(xiàn)象稱為 _________

(2)分析圖一可知,______婚配組合及結(jié)果能判斷出白化病是隱性性狀,從理論上推算3號攜帶致病基因的可能性是______(用百分?jǐn)?shù)表示)

(3)據(jù)推斷,7號的基因組成是圖二中的______,5號和6號再生一胎,是白化男孩的幾率是 ________

(4)由圖二可知,在體細胞中,基因是成對存在的,并且位于成對的______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案