下列生物的細(xì)胞中,有成形的細(xì)胞核的是

A.大腸桿菌 B.葡萄球菌 C.酵母菌 D.肺炎雙球菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假性近視眼是由于眼球里什么的凸度過大,物象落在什么的前方而看不清遠(yuǎn)處的物體。需要佩戴什么鏡加以矯正

A.玻璃體,視網(wǎng)膜,凸透鏡 B. 睫狀體,脈絡(luò)膜,凹透鏡

C. 晶狀體,視網(wǎng)膜,凹透鏡 D. 玻璃體,鞏膜,凸透鏡

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科目:初中生物 來源:2016湖北沙市人教版八年級(jí)上:5.4分布廣泛的細(xì)菌和真菌生物卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)菌靠 進(jìn)行生殖的.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半個(gè)小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次,這說明 .細(xì)菌在生長發(fā)育的后期,能形成 來抵抗環(huán)境的影響.

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科目:初中生物 來源:2016湖北沙市人教版八年級(jí)上:5.4分布廣泛的細(xì)菌和真菌生物卷(解析版) 題型:判斷題

芽孢落在適當(dāng)環(huán)境中能萌發(fā)成細(xì)菌,所以芽孢是生殖細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源:2016湖北沙市人教版八年級(jí)上:5.4分布廣泛的細(xì)菌和真菌生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)芽孢的敘述中,不正確的是

A. 芽孢可以度過不良環(huán)境 B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體

C. 一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 D. 芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源:2016湖北沙市人教版八年級(jí)上:5.4分布廣泛的細(xì)菌和真菌生物卷(解析版) 題型:選擇題

真菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜之處是

A.真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.真菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素

C.真菌細(xì)胞內(nèi)含有成形的細(xì)胞核 D.真菌都是多細(xì)胞的

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科目:初中生物 來源:2016湖北沙市人教版八年級(jí)上:5.4.4生物卷(解析版) 題型:綜合題

由于抗生素可用于治療各種感染性疾病,有的人就將抗生素作為萬能藥,不管得了什么病,都用抗生素治療。有些人感冒時(shí)自己服用一些抗生素藥以期殺菌消炎,其實(shí)感冒等上呼吸道感染,大部分是病毒感染所致,服用抗生素不能緩解病情。在正常情況下,人體腸道內(nèi)寄殖著許多正常菌群。正常菌群中90%是常住菌,主要是大腸桿菌、雙歧桿菌、梭狀芽孢桿菌和酵母菌等;10%是過路菌,包括副大腸桿菌、變形桿菌、綠膿桿菌及葡萄球菌等。當(dāng)病人長期使用抗生素,由于正常菌群中的敏感細(xì)菌受到抑制或被殺滅,而屬于耐藥細(xì)菌的葡萄球菌或梭狀芽孢桿菌則因失去了其他細(xì)菌的拮抗和制約而形成的“真空現(xiàn)象”,乘機(jī)大量繁殖,于是發(fā)生菌群失調(diào)。葡萄球菌或梭狀芽孢桿菌在腸內(nèi)的迅速繁殖,導(dǎo)致大量?jī)?nèi)外毒素的產(chǎn)生,致使腸道和全身呈嚴(yán)重中毒反應(yīng),引起發(fā)病。它的發(fā)生與抗生素應(yīng)用,特別是濫用有密切關(guān)系,故稱為“抗生素腸炎”。

(1)根據(jù)資料,對(duì)以下說法進(jìn)行判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

( )⑴人體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌是無害的。

( )⑵長期服用抗生素可以預(yù)防疾病。

( )⑶抗生素不能亂用,生病的時(shí)候才能大量服用。

( )⑷“抗生素腸炎”是由于抗生素一次使用過多引起的中毒癥狀。

( )⑸葡萄球菌具有一定的耐藥性,人體內(nèi)不耐藥的常居菌群被抗生素殺死后,它就會(huì)大量繁殖,引起腸道發(fā)炎。

(2)人們應(yīng)該怎樣正確使用抗生素?

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科目:初中生物 來源:2016湖北沙市人教版八年級(jí)上:5.4.4生物卷(解析版) 題型:判斷題

細(xì)菌與綠色植物一樣,都是靠自己制造有機(jī)物來生活的。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是( )

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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