15．提出人類和類人猿的共同祖先是南方古猿這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（　　）
A．巴斯德B．孟德?tīng)?/td>C．達(dá)爾文D．米勒

分析 在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．
故選：C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．人類在進(jìn)化的過(guò)程中，大腦的容量明顯增加，人也越來(lái)越聰明．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪個(gè)是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官（　　）
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有關(guān)細(xì)菌的形態(tài)不正確的是（　�。�
A．卵形B．桿形C．球形D．螺旋形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中A是遺傳物質(zhì)．
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（3）字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，不具有進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（5）細(xì)菌的特殊構(gòu)造是鞭毛、莢膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鯽魚(yú)身體呈流線型，適于水中生活
B．蛇體表鱗片適于陸地生活
C．身體分為頭胸腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的特征
D．蚯蚓和沙蠶的身體都是由體節(jié)構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．體操運(yùn)動(dòng)員在吊環(huán)項(xiàng)目的十字支撐時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌分別處于（　�。�
A．收縮   舒張B．舒張   收縮C．都收縮D．都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)，這個(gè)區(qū)域生有大量的根毛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鰓是一種適于在水中進(jìn)行氣體交換的呼吸器官，但并非所有的水生動(dòng)物都用鰓呼吸，下列水生動(dòng)物中，不用鰓呼吸的是（　�。�
A．河蚌B．揚(yáng)子鱷C．刀魚(yú)D．蝌蚪

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同步練習(xí)冊(cè)答案