Question

【題目】生物社團為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用的影響因素，設(shè)計了如圖所示實驗裝置，請據(jù)題填空。

（1）裝置甲所示的實驗設(shè)計能探究______、_____等因素對光合作用的影響，若選擇B和C作為對照組，可以探究_____對光合作用的影響。

（2）社團的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，接下來他們要對葉片進行脫色應(yīng)選擇乙裝置中的（_____），再對脫色的葉片用碘液染色，你認為葉片全部變藍的是（______）瓶內(nèi)的。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，因為D瓶中的葉片進行______作用導致的。

（4）丙圖中植物白天進行的生理活動有（________）。

（5）丁圖中，該植物有機物積累最多的點是（______）。

（6）移栽時小亮將株距固定，這樣做可以提高圖丙中（_____）_____的效率.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)該做到_____。

Answer 1

【答案】水分 光照 光照 B C 呼吸 ABC d A 光合作用 合理密植

【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理且條件適宜是的就是對照組。呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

（1）A葉片隔斷主葉脈的上端和末端作對照，變量是水分；BC作對照，變量是光；CD作對照，變量是二氧化碳，所以裝置甲能探究水分、光、二氧化碳等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇 BC進行對照。

（2）利用酒精隔水加熱，進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果�？梢娨覉D中B正確。A葉片隔斷主葉脈，葉片的末端因為沒有水分，不能進行光合作用合成淀粉，滴加碘液不變藍；B瓶葉片不能見光，不能進行光合作用合成淀粉，滴加碘液不會變藍，C葉片見光，瓶內(nèi)裝的是清水，有二氧化碳，能進行光合作用合成淀粉，滴加碘液變藍，D瓶內(nèi)裝氫氧化鈉，它吸收瓶內(nèi)的二氧化碳，D瓶內(nèi)沒有二氧化碳不能進行光合作用合成淀粉，滴加碘液不變藍，所以C葉片滴加碘液全部變藍。因此，社團的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，接下來他們要對葉片進行脫色應(yīng)選擇乙裝置中的B，再對脫色的葉片用碘液染色，所以葉片全部變藍的是C瓶內(nèi)的。

（3）D瓶內(nèi)無二氧化碳不能進行光合作用作用，可以進行呼吸作用，消耗氧氣，瓶內(nèi)氣壓減少，在外界氣壓的作用下，紅墨水會向左移動。

（4）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，光合作用必須在光下才能進行；呼吸作用是生物體內(nèi)的有機物在細胞線粒體內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳水，并且釋放出能量的過程，植物每時每刻都在進行呼吸作用。植物體通過根從土壤中吸收的水分，大部分都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去。因此，丙圖中植物白天進行的生理活動有A光合作用，B蒸騰作用，C呼吸作用。

（5）早上6點到傍晚18點，植物進行了一天的光合作用，制造了大量的有機物，所以d點有機物積累最多。因此，丁圖中，該植物有機物積累最多的點是d。

（6）由光合作用原理可知，光照是光合作用的原料，適當增加光照強度，延長光照時間，有利于提高光合作用效率，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。因此，移栽時小亮將株距固定，這樣做可以提高圖丙中A光合作用的效率，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)該做到合理密植。