【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,某同學給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏,其結果是蚯蚓將會
A.運動加快 B.運動變慢 C.不動 D.死亡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶繅絲起源于中國。有證據顯示我國早在5000多年前就已經開始養(yǎng)蠶。
(1)家蠶的個體發(fā)育要經過下圖所示的四個時期,屬于_________發(fā)育。家蠶幼蟲每蛻皮一次便增長一齡,蛻掉的“皮”是蠶的_________。為提高吐絲量,可適當加大對其[ ]_________時期的投喂量。
(2)家蠶雖然也吃其他植物葉片,但最愛吃的還是桑葉。生物小組擬探究“家蠶喜食桑葉是否為先天性行為”,應選擇上圖中[ ]_________進行隔離飼養(yǎng)。若經過探究發(fā)現家蠶喜食桑葉是先天性行為,則該行為是由其體內的_________決定的。
(3)家蠶的體細胞中有28對染色體,包括27對常染色體和1對_________,其精子或卵細胞中染色體的數目是_________條。
(4)生物小組的同學發(fā)現家蠶繭色有黃色、白色等不同類型,這種親子間和子代間存在差異的現象叫做_________。他們選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如下圖所示的實驗結果,則其中黃繭是_________性狀。如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物,請分析并回答問題。
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類植物。
(2)A類植物用__________ 進行生殖,但它的生殖過程離不開__________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生種子,但B類植物的種子有____________包被著,C類植物的種子是__________的,沒有__________包被。
(4)具有根、莖、葉的植物有__________。(填序號)
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關系,據圖回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于______部分,[G]屬于______部分的______者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經過一段時間后,體內積累鋁最多的生物是______(用字母表示)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關系屬于______關系,通常情況下,各種生物的數量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。
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【題目】在《生物體的結構層次》復習課上,同學們以菠菜葉和草履蟲為研究對象,進行了顯微觀察。
I. 對菠菜葉的觀察:
(1)在載玻片中央滴一滴________,撕取表皮,制成臨時裝片。顯微鏡下觀察到表皮是由許多形態(tài)、結構相似的細胞緊密排列形成的,屬于________組織。
(2)同學們又對葉片橫切進行顯微觀察,發(fā)現葉肉細胞中含有很多能制造有機物的結構________,葉肉屬于營養(yǎng)組織。
(3)從結構層次的角度分析,菠菜葉是由不同組織按一定次序組成的________。
Ⅱ. 對草履蟲的觀察:
(4)在圖甲左側的草履蟲培養(yǎng)液中加入少量的食鹽顆粒后,草履蟲紛紛游向右側清水中,說明草履蟲不僅能運動,還能________。
(5)將染成紅色的酵母菌滴入到草履蟲培養(yǎng)液中,取一滴培養(yǎng)液進行顯微觀察,找到草履蟲后,轉動顯微鏡的________,將10×的物鏡換成40×,可觀察到如圖乙所示的草履蟲,其[ ]________中出現紅色的顆粒。
(6)由此可見,無論是菠菜還是草履蟲,它們結構和功能的基本單位都是________。
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【題目】下圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖①是________肌,②是________肌。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是________和________。屈肘運動時,骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮,牽引著骨繞著________活動。
(3)以上實例說明,任何一個運動通常是由多塊骨骼肌________的。
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