【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)請寫出各部分的名稱:[4]__[5]__[6]__

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]__,起保護和__作用.

(3)植物的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有__

(4)動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有特殊結(jié)構(gòu)__、____

【答案】 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì) 1細(xì)胞壁 支持 葉綠體 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡

【解析】圖中:1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì)。

(1)圖中4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì)。
(2)細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁,具有保護和支持細(xì)胞的作用。所以在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫1細(xì)胞壁,起保護和支持作用。

(3)植物葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體,使得葉呈現(xiàn)綠色。
(4)動植物細(xì)胞有相同點和不同點,相同點是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,不同點是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟

(1)請排出正確的操作順序_____

(2)步驟②和④中滴加的液體分別是_____

A、清水、清水 B、清水、碘液 C、碘液、清水 D、碘液、碘液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都具有______現(xiàn)象,所以才會由小長大;生物都具有_______現(xiàn)象,所以才能延續(xù)后代;生物都具有_________,相比較動物靈活,植物不很靈活;動物都具有__________現(xiàn)象,這是生物最基本特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生,請分析回答:

(1)在這項研究中,控制這個性狀的基因是 _______;轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明________。

(2)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,原因是_______________________________。

(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為____________; 如果顯性基因用B表示,請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螞蟻是怎么樣進行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗,如圖所示。

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B 島上,食物放在C 島上,A 島什么都不放,觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C 島上找到食物。

②小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。

(1)根據(jù)以上實驗方案,該組同學(xué)想要探究的問題是:_____;結(jié)論是:_____。

(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有_____行為的動物。

(3)螞 蟻是昆蟲綱動物,其體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是_____。

(4)為了提高實驗結(jié)果的可信度,實驗中的螞蟻應(yīng)該選擇從_____蟻穴中找到的螞蟻。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的字母代表蜥蜴、蝸牛、蚯蚓、海蜇、麻雀這五種動物,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的A、B、C、D、B分別是哪種動物?A._____,B._____,C._____,D._____E._____。

(2)把上述五種動物按照從簡單到復(fù)雜的順序排列。_____。

(3)你認(rèn)為應(yīng)該依據(jù)動物的哪些特征給動物進行分類?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生活中常見的五種動物。圖中所示動物按低等到高等的順序進行排列,正確的是

A①②⑤④③ B②③④⑤①

C⑤④①②③ D③②⑤④①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建在我市城區(qū)西部荊河上的上善公園,河水潺潺、魚游蝦嬉、鴨戲鷺鳴、綠樹婆娑、碧荷連天,已成為市民體閑的好去處。如圖是部分成分之間的關(guān)系簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是______。其中A所代表的生物成分在自然界中的作用是______。

(2)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,處在第三營養(yǎng)級的生物有______。

(3)請寫出鳥獲取能量最少的一條食物鏈:______。以該食物鏈為例,若浮游植物通過光合作用固定了2000千焦能量,鳥最少可獲得能量______千焦

(4)由于該景區(qū)內(nèi)植被覆蓋較好,致使環(huán)境中負(fù)氧離子濃度較高,成為人們游玩體閑的理想場所,這是生物多樣性______價值的體現(xiàn)。

(5)多種生物能夠在該生態(tài)系統(tǒng)中生存繁衍,是長期______的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于先天性行為的一組是( )

A. 大雁南飛、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌

C. 公雞報曉、驚弓之鳥 D. 黃牛耕地、老馬識途

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同步練習(xí)冊答案