如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖，A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答：
 
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？______。
(3)人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過程。

（1）抗體 特異性 （2）不能  （3）B b

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖，A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答：

(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是________免疫。

(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？______，為什么？__________________________________________。

(3)人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖，A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答：
 
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？______。
(3)人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖，A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答：

 

(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是______免疫。

(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？______。

(3)人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過程。

 

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省八年級(jí)下學(xué)期生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖，A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答：

 

(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是______免疫。

(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi)，鼠是否能存活？______。

(3)人類的計(jì)劃免疫中，如接種卡介苗，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過程。

 

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