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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖,A為對(duì)照組,B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答:
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類(lèi)型是________免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過(guò)B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?______,為什么?__________________________________________。
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖,A為對(duì)照組,B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答:
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類(lèi)型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過(guò)B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?______。
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖,A為對(duì)照組,B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答:
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類(lèi)型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過(guò)B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?______。
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省八年級(jí)下學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)證明示意圖,A為對(duì)照組,B為實(shí)驗(yàn)組。據(jù)圖回答:
(1)B組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類(lèi)型是______免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過(guò)B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?______。
(3)人類(lèi)的計(jì)劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的___________組的_______________過(guò)程。
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