(2015•益陽)下列是豌豆的幾種雜交組合,請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識回答問題:
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
① | 高莖×高莖 | 全是高莖 |
② | 高莖×高莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
③ | 矮莖×矮莖 | 全是矮莖 |
④ | 高莖×矮莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
(1)根據(jù)第 組的結(jié)果,可推斷,在豌豆的高莖與矮莖這一對相對性狀中 是顯性性狀.
(2)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示,則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是 .
(3)收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共1200粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,則理論上子代共有矮莖豌豆 株.
(4)進(jìn)行第④組雜交實(shí)驗(yàn)時,可以采用 的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•滄縣模擬)竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)
C.環(huán)境對生物的制約 D.環(huán)境對生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•大理市校級模擬)下列微生物能釀酒、制做面包的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•武陵區(qū))如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•海南)下列能正確表達(dá)動物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•連云港)“模擬人類后代性別決定的過程”活動,有助于理解人類生男生女的奧秘.下列敘述錯誤的是( )
A.可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親
B.可用3個紅色小球、1個白色小球分別模擬X染色體和Y染色體
C.可用1個紅色小球和1個白色小球模擬父親的性染色體組成
D.每個同學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)都能恰好說明生男生女的比例是1:1
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東明縣期末)我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,下列有關(guān)家蠶的生長發(fā)育的敘述錯誤的是( )
A.家蠶是有性生殖方式
B.蠶絲產(chǎn)生于幼蟲時期
C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹時期
D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•廣饒縣校級月考)某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米不同于裸子植物的最根本特點(diǎn)是 .
(2)若要證明玉米幼苗呼吸作用產(chǎn)生的氣體種類,小燒杯中可加入 液體,將裝置放在 處一段時間后,小燒杯中的液體會變渾濁.
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),則要探究的問題是 .要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為 .
(4)將此裝置置于陽光下一段時間后,會發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)表面有水出現(xiàn),這反映了植物的 作用,綠色植物進(jìn)行該生理活動的主要器官是 ,綠色植物的這種功能對于維持生物圈中 的循環(huán)起重要作用.
(5)玉米的胚乳中含有豐富的淀粉,制造淀粉的原料是 ,場所是 .長時間貯存的玉米營養(yǎng)價值會下降,相關(guān)生理過程的文字表達(dá)式是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏吳忠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•吳忠校級期末)在一個池塘中,由浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物組成池塘生態(tài)系統(tǒng). .(判斷對錯)
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