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中考綜合素質評價設置“體育與健康”考試，可促進學生平時加強鍛煉、增強體質、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關的一些問題，請結合相關生物學知識分析回答．

（1）跳繩測試后，有同學發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及 之間．經過肺部氣體交換備注的變化是 ．該過程獲得的氧氣最終到達 ．

（2）某同學參加完測試，在學校小商店買了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類物質，首先被唾液中的 初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成 ．

（3）從食品安全的角度來分析，購買袋裝食品重點關注包裝袋上 等信息．（答出一點即可）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆內蒙古九年級模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據你所學的生物學知識進行判斷，下列說法正確的是

A．“莊稼一枝花，全靠肥當家”，說明植物生長需要吸收有機物

B．人在做吸氣動作時，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺內氣壓增大

C．人體的肝臟分泌的膽汁中有消化脂肪的消化酶

D．小腸是食物消化和吸收的主要部位

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據圖回答：

（1）實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是＿＿＿。

（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變＿＿＿了，說明大燒杯內＿＿＿濃度增加了。

（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內，火柴立刻＿＿＿，說明大燒杯內＿＿＿濃度大大降低。

（4）如果在燒杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，還需用黑布遮蓋嗎？＿＿＿。小燒杯中有相同的變化嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜。根據下列四個實驗裝置判斷，下列敘述正確的是

A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

B. 利用圖二實驗裝置圖，可以探究草履蟲對刺激的反應

C. 圖三中產生的氣體不需要進一步驗證就能確定是氧氣

D. 圖四的實驗結果可以說明萌發(fā)的種子產生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，若甲代表水和二氧化碳，則

A．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表有機物和氧氣，Ⅰ代表光合作用

B．Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表呼吸作用

C．Ⅱ代表光合作用，乙代表有機物和氧氣，Ⅰ代表呼吸作用

D．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表光合作用

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科目：初中生物 來源：2017屆寧夏寶湖校區(qū)九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“補鈣新概念，吸收是關鍵�！毙←惖膵寢屢恢苯o她吃鈣片，醫(yī)生卻說小麗缺鈣并建議給小麗增服（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人的生殖過程示意圖（圖中各個結構不是按照同一比例繪制），請據圖回答：

（1）產生A的器官是_________，產生B的器官是_________，A和B結合為受精卵的場所是__________________。

（2）受精卵不斷進行細胞_________，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到_________中，并附著在其內膜上。在上述場所，胚泡中的細胞繼續(xù)_________和_________，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育成胎兒。

（3）胎兒通過_________從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經母體排出。懷孕到第40周時，發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體______________產出，這個過程叫做分娩。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體所需的營養(yǎng)物質之一——“水”的敘述，錯誤的是

A．水是人體細胞的主要成分之一

B．水能為人體生命活動提供能量

C．人體各項生命活動離開水無法進行

D．人體內的營養(yǎng)物質及尿素等廢物，只有溶解在水中才能運輸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，生殖方式不屬于胎生的是（ ）

A．鯨 B．蜥蜴 C．蝙蝠 D．大熊貓

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同步練習冊答案