分析 甲圖家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育;圖乙鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)包括卵殼、卵殼膜、④卵白、①氣室、⑤系帶、②卵黃膜、③胚盤(pán)和卵黃等結(jié)構(gòu);丙圖是哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育;丁是兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程.
解答 解:(1)家蠶發(fā)育開(kāi)始于受精卵,屬于有性生殖;其一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育.由于昆蟲(chóng)體外的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象.
(2)乙圖的動(dòng)物是用卵來(lái)繁殖后代,屬于卵生;而丙圖動(dòng)物有胎盤(pán),屬于胎生.在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]卵黃,胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成小雞;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[3]子宮,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩.
(3)圖丁青蛙的一生經(jīng)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)器官形成的先后順序?yàn)槲病爸笾赏艿暮粑鞴偈欠,兼用皮膚呼吸.呼吸器官的變化是由用鰓呼吸到用肺呼吸.
(4)青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),是人類的好朋友.我們要保護(hù)青蛙,首先要保護(hù)他們的生活環(huán)境,并對(duì)捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行思想教育,情節(jié)嚴(yán)重的追究其法律責(zé)任.
故答案為:(1)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng);完全變態(tài)發(fā)育;蛻皮;
(2)卵生;胎生; ③卵黃;胚盤(pán);分娩;
(3)1受精卵;尾;四肢;鰓、皮膚、肺;
(4)生活環(huán)境(或棲息地);不要隨意捕殺.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體細(xì)長(zhǎng) | B. | 體表有刺細(xì)胞 | C. | 體表有角質(zhì)層 | D. | 有口無(wú)肛門(mén) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ②和④ | C. | ③和⑤ | D. | ①和⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水綿有根、莖、葉等器官 | B. | 葫蘆蘚用種子繁殖后代 | ||
C. | 松樹(shù)是被子植物 | D. | 菜豆種子外包被的豆莢是果皮 |
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