14．蚯蚓剛毛的作用是（　�。�
A．協(xié)助運動B．防御敵害C．捕獲食物D．協(xié)助呼吸

分析 蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

解答 解：當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進．因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動．因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運動．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓剛毛的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分；它有三對足，兩對翅膀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某同學使用的顯微鏡，請據(jù)圖回答問題：
（1）[G]物鏡的功能是放大物像，[G]的鏡頭越長，放大倍數(shù)越大，[G]與鏡頭[D]的區(qū)別是鏡頭[G]上有螺紋．
（2）使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時鏡臂不能太傾斜，以免裝片內(nèi)的水分流出．
（3）該同學使用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，那么他所觀察的細胞的放大倍數(shù)是400倍．
（4）如果視野太暗，可以同時使用凹面反光鏡和大光圈使視野變亮．
（5）該同學找到的細胞不太清晰，他可以調(diào)節(jié)[B]細準焦螺旋，使物像更清晰．
（6）高倍鏡下的視野與低倍鏡下相比，看到的視野較暗（填“亮”或“暗”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是李濤同學用兩片長方形的木板[1]、[2]，兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺釘[5]制作的肌肉牽拉運動模型，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中[1]、[2]相當于兩塊骨，[3]、[4]相當于骨骼肌，[5]相當于關節(jié)．
（2）根據(jù)圖中箭頭判斷，此時的[4]應處于收縮狀態(tài)，[3]應處于舒張狀態(tài)．
（3）如果[5]表示肘關節(jié)，則此過程表示屈肘動作．
（4）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱繞關節(jié)附著在不同的骨上．
（5）以上模型說明任何動作都需要各種肌群之間的互相配合完成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．血液循環(huán)系統(tǒng)在人體生命活動中擔負著重要的生理功能，下列各項中，你認為正確的是（　�。�
①血液由血漿和血細胞組成
②成熟的紅細胞有細胞核，具有運輸氧的功能
③心房與心室，心室與動脈之間都有能開關的瓣膜，保證了血液按一定方向流動
④動脈血管內(nèi)流的是流的動脈血，靜脈血管內(nèi)流動的是靜脈血．
A．①③B．①④C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示中的陰影部分表示四種動物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．體溫恒定B．用肺呼吸C．體內(nèi)都有脊柱D．胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中下列標號的名稱：[1]鰓蓋，[2]鰓絲．
（2）魚的鰓是鮮紅色的，這是因為鰓里含有豐富的毛細血管有利于進行氣體交換．
（3）由鰓蓋后緣流出的水與由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了．
（4）魚在水中通過尾部和軀干部 部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列兩棲動物中有“農(nóng)田衛(wèi)士”之稱的是（　�。�
A．青蛙B．娃娃魚C．蟾蜍D．蠑螈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西省漢中市七年級下月考一生物卷（解析版） 題型：綜合題

你每天吃的主要東西有哪些？它們在體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化成什么物質(zhì)被消化吸收？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案