9．鳥類的呼吸系統(tǒng)不僅具有發(fā)達(dá)的肺，還有氣囊，后者分布在內(nèi)臟之間，有的還突入到骨的空腔里．

分析 鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，有重要的作用，據(jù)此答題．

解答 解：鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．
故答案為：肺；囊

點(diǎn)評(píng) 知道鳥類進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)如圖桃花結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：（[]內(nèi)填圖中對(duì)應(yīng)序號(hào)）

（1）雌蕊由柱頭、花柱和[11]子房構(gòu)成．
（2）花粉存在于[1]花藥中．
（3）受精完成后[7]胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B．苔蘚、蕨類植物喜歡陰暗潮濕的陸地環(huán)境
C．苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物
D．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物的呼吸作用的實(shí)質(zhì)是將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，為生命活動(dòng)提供（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．能量D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的什么部位？（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．大液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．今年秋冬交接時(shí)節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染．

（1）食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如水分、適宜的溫度等． 如圖中表示細(xì)菌的是圖甲；表示真菌的是圖�。�
（2）小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖丙的生物屬于同一類群．這類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．病毒、細(xì)菌、真菌都是微生物，必須在顯微鏡下才能看到
B．病毒、細(xì)菌會(huì)引起人類感染疾病，它們對(duì)人類都是有害的
C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞中
D．靈芝、小麥、木耳、海帶細(xì)胞結(jié)構(gòu)都相同，都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．兔和狼的關(guān)系屬于（　�。�
A．寄生關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．鼓山上的馬尾松B．福州C．閩江水D．西湖公園的菊花

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同步練習(xí)冊(cè)答案