10.章魚(yú)、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物,它們的共同特征是( 。
A.身體柔軟,用足運(yùn)動(dòng)B.身體是輻射對(duì)稱(chēng)
C.用肺進(jìn)行呼吸D.身體由體節(jié)構(gòu)成

分析 軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類(lèi)繁多,約10萬(wàn)多種;軟體動(dòng)物基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,得以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體被外套膜,常常分泌有貝殼.有的貝殼退化.

解答 解:章魚(yú)、烏賊和河蚌身體柔軟體,外有外套膜,河蚌用斧足運(yùn)動(dòng),可見(jiàn)A符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了軟體動(dòng)物的主要特征,即可解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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1.生物的生殖方式分為無(wú)性生殖和有性生殖.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是4(填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做反光鏡.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),可作為精細(xì)調(diào)節(jié)的是12(填序號(hào))
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)甲同學(xué)把印有字母“p”的薄紙片放在顯微鏡下觀察,看到的圖象是C
A.b           B.q            C.d             D.p
(5)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[4]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成[3]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象.
(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)病,患者關(guān)節(jié)腫脹疼痛,是因?yàn)閇2]關(guān)節(jié)腔中存有大量積液.
(4)[1]關(guān)節(jié)囊的主要作用是:包圍整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固的連接.
(5)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉,當(dāng)它受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.骨折后經(jīng)醫(yī)生正確治療,一段時(shí)間后骨可以自行修復(fù),這主要與骨結(jié)構(gòu)中有關(guān)的是( 。
A.軟骨層B.骨髓C.成骨細(xì)胞D.骨密質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因是( 。
A.恒溫動(dòng)物所需的能量少
B.恒溫動(dòng)物需要的食物少
C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化,擴(kuò)大了分布范圍
D.恒溫動(dòng)物耗氧少

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9.人體在正常情況下主要的供能物質(zhì)是糖類(lèi).在日常生活中,糖類(lèi)主要來(lái)自我們?nèi)粘I攀持械模ā 。?table class="qanwser">A.米飯B.蔬菜C.肉類(lèi)D.牛奶

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10.生物體細(xì)胞中的成對(duì)基因,位于成對(duì)的染色體上,一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方.

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