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生物名稱真難認。名稱里面有“魚”的不一定是魚，名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚。聰明的你一定知道，下列動物中哪一種是魚 （ ）

A．魷魚 B．鮑魚 C．海豹 D．海馬

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建南安實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人和動物的運動的敘述中，正確的是

A．在水中生活的動物的運動形式全都是游泳

B．蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式

C．行走是人特有的運動方式

D．所有的動物都能夠主動運動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物鏈和食物網中的各種生物之間的關系是（ ）

A、相互依賴，相互制約 B、各自獨立，互不干涉

C、相互促進，共同發(fā)展 D、你死我活，勢不兩立

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽涇陽八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官與鳥的呼吸無關的是（ ）

A．氣管 B．鰓

C．肺 D．氣囊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南宣威田壩一中八年級上學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的 （ ）

A．攻擊行為；防御行為

B．繁殖行為；繁殖行為

C．防御行為；繁殖行為

D．防御行為；防御行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川仁壽文宮學八年級上學期半期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是腔腸動物共同特征的是 ( )

A、結構復雜

B、生活在水中

C、身體內有消化腔

D、有口無肛門

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物在生物圈的作用，描述不正確的是（ ）

A．綠色植物能維持大氣中的碳-氧平衡

B．動物能促進生物圈的物質循環(huán)

C．根瘤菌具有固氮作用

D．病毒對物質循環(huán)沒有作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建永定第二中學八年級上學期第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一根豬的股骨縱剖開，觀察到骨端內和骨髓腔內的骨髓均為紅色，這只豬是（ ）

A、老母豬 B、幼年豬 C、大公豬 D、成年豬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川自貢富順童寺學區(qū)七年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例 （ ）

A．銀杏樹在秋天落葉

B．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C．草履蟲能吞食有機質凈化污水

D．蚯蚓的活動改良了板結的土壤

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