白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
分析 (1)血液的成分包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:(1)白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.表格中丙的白細(xì)胞數(shù)值30×109/升超過(guò)了正常值[(4-10)×109/升],因此四人中有炎癥的應(yīng)該是丙;貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少,表格中乙的血紅蛋白數(shù)值是70克/升小于血紅蛋白正常值為[120-160克/升],因此患貧血癥的是乙;根據(jù)輸血的原則,B型血可以輸B型血和O型血,因此“若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng)”,三人較合適者應(yīng)為丁.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)①腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到②腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)③腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液由 腎小管流入④收集管.因此圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①②④中液體為原尿的是②(填序號(hào)).原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為腎小管的重吸收作用.
(3)若①腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).因此“假若①的部位發(fā)生病變,④內(nèi)的液體與正常人相比”,多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成.腎單位包括腎小體和[③]腎小管.腎小體包括[①]腎小球和[②]腎小囊.因此圖中腎單位的結(jié)構(gòu)包括①②③,故選D.
故答案為:(1)丙;乙;丁
(2)②;重吸收
(3)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
(4)D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)炎、貧血的原因、輸血的原則以及腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
動(dòng)物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
直接奔向食物存放點(diǎn)前的嘗試與錯(cuò)誤次數(shù) | 43 | 25 | 5 |
A. | 動(dòng)物的行為與遺傳因素有關(guān) | |
B. | 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng) | |
C. | 動(dòng)物走迷宮取食是一種先天性行為 | |
D. | 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出 | B. | 尿液的排出 | ||
C. | 汗液的排出 | D. | 糞便的排出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條件反射與非條件反射 | B. | 非條件反射與條件反射 | ||
C. | 都是條件反射 | D. | 都是非條件反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
魚缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金魚藻 | 放入同樣數(shù)量的金魚藻 | |||
③ | 分別放入10條品種、大小相同的小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料 | ||||
④ | 用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下 | ||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 小魚平均存活時(shí)間:D缸>B缸>C缸>A缸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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