下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、泗水泉林B、曲阜孔林C、水泊梁山D、太白湖的四鼻鯉魚
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題:
分析:在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.
解答:解:A、B、C即包括了所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).A、B、C錯(cuò)誤;
D、太白湖的四鼻鯉魚只包括了生物部分的部分動物,沒有植物和微生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評:只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),工作狀態(tài)的電腦會產(chǎn)生一些電離輻射.一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時(shí)間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只.甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).對此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是( 。
A、大鼠的身體狀況B、電腦是否開機(jī)C、電腦游戲種類D、是否有電腦輻射

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某校生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下4組實(shí)驗(yàn),其操作方法是:①在4個(gè)大小形狀相同的魚缸中加入等量的清水,另外分別向C、D魚缸中加入等量的同種河泥;②向B、C、D魚缸中放入等量的同種水藻;③向4個(gè)魚缸中放入大小形狀和生長狀況相近的以水藻為食的同種小魚各兩條;④把4個(gè)魚缸置于同一環(huán)境中,其中D魚缸遮光處理.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有
 
.請寫出該模擬生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:
 

(2)本探究實(shí)驗(yàn)中,有
 
組對照實(shí)驗(yàn),其中C組與
 
組形成一組對照實(shí)驗(yàn),則這組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是
 

(3)D魚缸中的小魚比A魚缸中的小魚存活的時(shí)間
 
(填短或長),其最可能的原因是:
 

(4)在上述相對封閉的模擬生態(tài)系統(tǒng)中,如果實(shí)驗(yàn)裝置C中的兩條小魚因某種原因死亡,則其中水藻的數(shù)量變化可以用下列哪一曲線圖來表示?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床(如圖),浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強(qiáng)的水生植物,用以治理水體富營養(yǎng)化污染.這些水生植物構(gòu)成了一個(gè)( 。
A、種群B、植物群落C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

清源山是品茶休閑的好去處,下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、清源山中所有的植物B、清源山中所有的植物和動物C、清源山中所有的生物D、清源山中所有生物及環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( 。
A、食物鏈、食物網(wǎng)B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C、生物部分和非生物部分D、陽光、空氣、水分等

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖,以下不合理的選項(xiàng)是(  )
A、甲是生產(chǎn)者B、丙不是消費(fèi)者C、丁是分解者D、根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們美麗的家鄉(xiāng)可以看成一個(gè)鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是村莊里(  )
A、所有的村民B、所有的花、草、樹木C、廣闊的運(yùn)動場D、所有的生物及其生存環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖中鼠與兔之間的關(guān)系是( 。
A、捕食B、競爭C、合作D、寄生

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同步練習(xí)冊答案