(2006?泰安)請你根據(jù)下面的示意圖及表格中的數(shù)據(jù)回答問題:
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    心臟 占體重的百分比% 心搏次數(shù)/min
    0.42 72
    鴿 1.71 135~244
    金絲雀 1.68 514
    蜂鳥 2.37 615(1)圖中3為
    氣囊
    氣囊
    ,它的存在特點(diǎn)是
    與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
    與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
    ,作用是
    輔助呼吸
    輔助呼吸

    (2)通過對鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較,你能得出怎樣的結(jié)論?
    鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應(yīng)
    鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應(yīng)
    分析:此題考查鳥類的主要特征及其屬于空中飛行的特點(diǎn),據(jù)此答題.
    解答:解:(1)家鴿體內(nèi)有氣囊,并且體內(nèi)有許多氣囊與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里,鳥類飛翔時(shí),靠氣囊的擴(kuò)張和收縮來協(xié)助肺完成呼吸作用.
    (2)通過對鳥類與人的心臟大小及心博次數(shù)的比較,我發(fā)現(xiàn):鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應(yīng).
    故答案為:(1)氣囊;  與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里;  輔助呼吸    (2)鳥類的心臟占體重的百分比高,心跳快,供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應(yīng).
    點(diǎn)評:鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng).
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (2006?泰安)請你利用下列材料用具,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究酒精對水蚤心率的影響.
    (1)材料用具:活水蚤、蒸餾水、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計(jì)時(shí)器、清水.
    (2)方法步驟:①配制體積分?jǐn)?shù)分別為5%、10%、15%、20%的酒精.
    ②用吸管吸取一只水蚤放在載玻片上的清水中,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)并記錄心跳次數(shù).
    將體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精滴在蓋玻片的一側(cè),從另一側(cè)用吸水紙吸引.再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)并記錄心跳次數(shù)
    將體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精滴在蓋玻片的一側(cè),從另一側(cè)用吸水紙吸引.再在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)并記錄心跳次數(shù)

    接下來再用體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精進(jìn)行同樣方法處理,觀察并記錄
    接下來再用體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精進(jìn)行同樣方法處理,觀察并記錄

    ⑤請你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

    (3)結(jié)論:
    水蚤心率會隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加而逐漸減少,當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),會因體積分?jǐn)?shù)過高而死亡.
    水蚤心率會隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加而逐漸減少,當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),會因體積分?jǐn)?shù)過高而死亡.

    (4)通過本次探究,你受到哪些啟示?
    酗酒會導(dǎo)致心血管疾病、腦血管疾病如冠心病、高血壓,危害人的身體健康.
    酗酒會導(dǎo)致心血管疾病、腦血管疾病如冠心病、高血壓,危害人的身體健康.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2006?泰安)關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收,是我們應(yīng)盡的義務(wù).請你幫助農(nóng)民解決下列各問題:
    (1)玉米開花時(shí)如遇到連陰雨,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是:
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉

    (2)種植農(nóng)作物時(shí),為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物,利于提高產(chǎn)量,應(yīng)該
    合理密植
    合理密植

    (3)果實(shí)開花后,為讓一枝條上的果實(shí)長得大,你對果農(nóng)的提示是:
    在該枝條的基部進(jìn)行環(huán)剝
    在該枝條的基部進(jìn)行環(huán)剝

    (4)如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,讓農(nóng)民致富,你的設(shè)計(jì)是:
    取該苗木的莖尖或葉片等,在無菌條件下,培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上,形成愈傷組織,愈傷組織分化出根和芽等器官,形成試管苗,將其移栽到土壤中,發(fā)育成完整的植物體
    取該苗木的莖尖或葉片等,在無菌條件下,培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上,形成愈傷組織,愈傷組織分化出根和芽等器官,形成試管苗,將其移栽到土壤中,發(fā)育成完整的植物體

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2006?泰安)請你根據(jù)下圖回答問題:
    (1)圖中3為
    氣囊
    氣囊
    ,它與[
    2
    2
    ]
    相通.
    (2)當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是
    1→2→3
    1→2→3
    (用圖中數(shù)碼和箭頭表示).當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反.這樣,每呼吸一次,空氣就
    次經(jīng)過肺,進(jìn)行氣體交換.家鴿的這種呼吸方式叫
    雙重呼吸
    雙重呼吸
    ,其意義是
    提高了氣體交換效率
    提高了氣體交換效率

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2006?泰安)請圍繞蚯蚓,簡要回答問題(1)蚯蚓、水蛭和沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,它們的共同特征是
    身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有體腔
    身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有體腔

    (2)在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)得
    ,原因是
    紙粗糙,摩擦力較大,有利于蚯蚓剛毛的固定和支撐
    紙粗糙,摩擦力較大,有利于蚯蚓剛毛的固定和支撐
    .在實(shí)驗(yàn)過程中,要使蚯蚓的體壁始終保持濕潤.為什么?
    保持體表濕潤,有利于蚯蚓的呼吸,防止窒息死亡
    保持體表濕潤,有利于蚯蚓的呼吸,防止窒息死亡

    (3)蚯蚓在土壤中活動(dòng),以有機(jī)物為食,能夠改良土壤,提高肥力.另外,蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,營養(yǎng)價(jià)值很高.請你利用蚯蚓設(shè)計(jì)“凈化環(huán)境、變廢為寶”的有益工程,造福人類.設(shè)計(jì)如下:
    建造飼養(yǎng)場,用生活有機(jī)廢料飼養(yǎng)蚯蚓;適時(shí)清理飼養(yǎng)物,進(jìn)行分離,把蚯蚓部分做成飼料、食品或藥品,部分繼續(xù)廂來處理有機(jī)廢料,將蚯蚓糞便作為有機(jī)肥料.
    建造飼養(yǎng)場,用生活有機(jī)廢料飼養(yǎng)蚯蚓;適時(shí)清理飼養(yǎng)物,進(jìn)行分離,把蚯蚓部分做成飼料、食品或藥品,部分繼續(xù)廂來處理有機(jī)廢料,將蚯蚓糞便作為有機(jī)肥料.

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