7．下列營養(yǎng)物質(zhì)能夠直接被吸收的是（　　）
A．水B．糖類C．蛋白質(zhì)D．脂肪

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：BCD、“淀粉”、“蛋白質(zhì)”、“脂肪”，都是大分子有機物必須經(jīng)過消化后才能吸收；
A、“水”是小分子營養(yǎng)物質(zhì)，可以直接吸收．
  所以，選項中能夠被人體的消化道直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是“水”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）從心臟壁的厚薄來看，⑨壁最厚．（填標(biāo)號）
（2）⑥的名稱是肺動脈；②中流的是靜脈血．
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流，原因是房室瓣和動脈瓣能控制血液流動的方向．
（4）人體的肺循環(huán)從[③]右心室開始，最后流回[⑧]左心房．
（5）（填序號）在心臟的四個腔中，充滿動脈血的心腔有⑧⑨，血管有⑦⑤；充滿靜脈血的心腔有②③，血管有①④⑥．
（6）研究證明：心血管疾病與不良的生活習(xí)慣有關(guān)，請列舉一個預(yù)防心血管疾病的有效方法多吃一些富含膳食纖維的食物．
（7）有人說“人的一生中心臟不斷跳動，所以心臟從不休息．”這種說法對嗎？錯．（填“對”或“錯”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．認(rèn)真觀察下列圖表，并回答問題．

選填動物：蜥蜴、海馬、貓、青蛙、駝鳥
（1）圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物？（直接填在答卷空格上）
（2）你能否把上述動物按一定順序（從簡單到復(fù)雜）排列？海馬→青蛙→蜥蜴→鴕鳥→貓．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列具有社會行為的動物是（　　）
A．花盆下的一群鼠婦B．池塘中的一群青蛙
C．花叢中的一群蜜蜂D．桑葉上的一群家蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖是葉片的橫切面顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）圖中①是其特點是細(xì)胞排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層．
（2）圖中②和③合稱為葉肉，細(xì)胞中含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要部位．
（3）具有輸導(dǎo)和支持作用的是[⑤]．
（4）結(jié)構(gòu)⑥是氣孔，其開閉是由[④]控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．西瓜是人們鐘愛的水果，我市的昌樂縣以栽培西瓜而聞名．請回答：
（1）大棚西瓜栽培時使用農(nóng)家肥，肥料中的有機物被微生物通過呼吸作用分解釋放二氧化碳，有利于西瓜生長．
（2）昌樂西瓜中無子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子，則這種變異屬于可遺傳（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異．
（3）西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅，利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實驗中，你能觀察到果蠅的受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等發(fā)育階段，果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（4）果蠅是理想的遺傳學(xué)實驗材料．請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題：
①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是Aa、Aa．
②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計了兩種方案：
第一種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交．
第二種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交．
你認(rèn)為第二種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由：上述實驗的子代果蠅中灰身雄果蠅的基因不確定，可能是AA或Aa，所以第一種方案可行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，腎單位包括（　�。�
A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起．

（1）流感病毒經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管，最后到達(dá)肺而引起肺炎．
（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的【7】膈肌會收縮，頂部下降，進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁、毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼氣排出體外．
（3）肺炎病人手部輸液治療時，藥物首先進(jìn)入心臟的[2]右心房，再進(jìn)入[3]右心室，然后通過[1]肺動脈輸送到肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．蟬→螳螂→黃雀B．樹→蟬→螳螂→黃雀C．黃雀→螳螂→蟬D．樹→螳螂→蟬→黃雀

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同步練習(xí)冊答案