10．自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下，在生存競爭中適者生存，不適應(yīng)者被淘汰的過程，生存競爭是自然選擇的途徑，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．

分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．

解答 解：自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．
故答案為：適者；多樣．

點評 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．保護(hù)生物多樣性的最有效措施是（　�。�
A．就地保護(hù)B．遷地保護(hù)C．建立自然保護(hù)區(qū)D．建立繁育基地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．“觸景生情”屬于復(fù)雜反射．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．科研人員將開藍(lán)色花的矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因B，導(dǎo)入不開藍(lán)色花的玫瑰植株中，從而培育出了開藍(lán)色花的玫瑰珍品--藍(lán)色妖姬．將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于（　�。�
A．干細(xì)胞技術(shù)B．克隆技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．發(fā)酵技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階段，下列判斷不正確的是（　�。�
A．甲是卵B．乙是成蟲C．丙是若蟲D．丁是幼蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識回答下列問題：
小明在顯微鏡的視野中看到一個字母“p”，請問：透明紙上寫的是什么字母？
答：d．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列珍稀植物中的葉子對高血壓、冠心病有很高醫(yī)用價值的是（　�。�
A．鵝掌楸B．銀杉C．銀杏D．水杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．病毒的營養(yǎng)方式是（　　）
A．寄生在死細(xì)胞內(nèi)B．寄生在活細(xì)胞內(nèi)C．寄生在細(xì)胞表面D．腐生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物類群代表植物的描述正確的是（　�。�
A．海帶有根和葉，沒有莖
B．蘇鐵有真正的花和果實
C．葫蘆蘚雖然有根、莖、葉的分化，但是沒有輸導(dǎo)組織，所以植株矮小
D．腎蕨的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案