【題目】魚的背面顏色較深,腹面顏色較淺,產生這種現(xiàn)象的主要非生物因素是( 。
A.陽光B.溫度C.空氣D.水分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀材料回答:
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物(如圖),其色彩和靈感來源于奧林匹克五環(huán)、中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。毎個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”,當把五個福娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。
(1)福娃“貝貝”的造型融入了魚的形象,魚的呼吸器官是___________,它的體溫是___________。
(2)“晶晶”的造型融入的是四川臥龍自然保護區(qū)的主要保護對象大熊貓,它屬于___________類國家一級重點保護動物。
(3)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保護動物,保護珍稀動物,最有效的辦法是____________________________________________
(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。鳥適于空中飛行的外部形態(tài)特點有:身體呈流線型,體表被覆___________,前肢變成翼等。
(5)從上述動物的形態(tài)結構來分類,它們都屬于___________動物。
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【題目】下圖是根尖示意圖,請回答問題:
(1)表明結構名稱:A_____B_____C_____D_____
(2)根的長度不斷增加,是_____的細胞能夠不斷分裂增加數(shù)量和_____的細胞能夠不斷伸長增大體積的緣故。
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【題目】思考關于“染色體、DNA、基因”之間的關系,回答下列問題:
(1)______是主要遺傳物質,主要位于細胞的______內。
(2)染色體是由蛋白質和______組成的。
(3)______是DNA上有遺傳效應的小片段。
(4)用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因三者之間的關系_____。
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【題目】下圖所示的是五種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異,屬于不同類群的植物,請分析并回答下列問題:
(1)無根、莖、葉等器官分化的是______植物。
(2)[_____](填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞。
(3)[_____](填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的______組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。
(4)A、D兩類植物的共同特點都是能產生種子,但A類植物的種子外面有______包被,屬于_____植物;D類植物的種子是裸露的,屬于_____植物,我們常吃的松子是它的_______。
(5)能通過產生孢子繁殖后代的是[_____](填字母代號)。
(6)以上幾種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是_______(用字母和箭頭表示)。
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【題目】下圖表示無性生殖的幾種方式,根據(jù)圖示寫出每種生殖方式的名稱
A._________B.________C.__________嫁接成活的關鍵是要確保圖中的①__________與②___________的_____________緊密的結合在一起。
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【題目】青少年經常參加體育運動有助于身高的增長。這是因為
A. 經常鍛煉,能使肌肉組織發(fā)達,使身高看起來很高
B. 運動能刺激長骨的軟骨層加速產生新的骨細胞,促使骨更快地長長
C. 運動能使骨的成分發(fā)生變化,即使成年以后,身體也能長高
D. 運動能使骨膜內的成骨細胞加速形成新的骨細胞,使骨長長
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【題目】如圖表示人的個體發(fā)育過程,請回答問題:
(1)F由A細胞發(fā)育而來,則A細胞是________。
(2)過程Ⅰ表示_______,過程表示________。過程形成了結構C中人體的基本________。
(3)D代表的結構層次為________。
(4)與植物的結構層次相比,人體特有的結構層次是________。
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【題目】如圖是甲、乙兩個細胞結構模式圖,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)甲、乙兩種細胞除了有相同的基本結構外,它們的主要區(qū)別是甲細胞還具有_____、_____、_____(寫結構名稱),因此,甲細胞是屬于_____細胞。
(2)甲、乙細胞的遺傳信息庫都是_____。
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