【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

(1)通過實驗可以看出,___、______是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實驗中起_____作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選___裝置。

(2)玉米幼苗移栽時,根部需要帶土,這樣做的目的是什么?___。

(3)為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?___。

【答案】一定的水 適宜的溫度 充足的空氣 對照 乙、丙 保護幼根和根毛 降低植物蒸騰作用,減少水分的散失

【解析】

(1)種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度;充足的空氣。

(2)移栽植物為保證植物的成活所采取的措施:如帶土坨和選擇在常在陰天或傍晚移栽等。據(jù)此可以解答本題。

答:(1)由甲乙對比可以知道種子萌發(fā)需要一定的水;乙丙對比可以知道種子萌發(fā)需要適宜的溫度;乙和丁對比可以知道種子萌發(fā)需要充足的空氣;所以乙組在實驗中起到對照的作用。

(2)為防止植物幼根和根毛被損壞,提高植物的成活率,所以移栽植物的時候帶一土坨。

(3)由于在陰天或傍晚光照不強,植物的蒸騰作用比較弱,植物體內(nèi)的水分散失的少,移栽植物容易成活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物能進行光合作用的場所是( )

A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】星期六早上,小明同學(xué)隨同母親上街買菜,菜攤上放有白菜、蘿卜、藕、韭菜、洋蔥頭、黃瓜、絲瓜、辣椒、土豆(馬鈴薯)等,他們買了些白菜、絲瓜和辣椒后又去超市買了些蕨菜和松子就回家了。請回答下列問題:

1)菜攤上食用部分主要是植物果實的蔬菜有_____,食用部分主要是植物莖的蔬菜有_____,食用部分主要是植物根的蔬菜有_____。小明買的菜中,不能用種子繁殖的有_____。

2)黃瓜、絲瓜開黃色的花,吸引昆蟲來采食,它們屬于_____媒花。

3)辣椒的果實是由_____發(fā)育而來,種子是由_____發(fā)育來的,種子里的胚是由_____發(fā)育來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安安的同桌惠惠是個左利手(慣用左手),安安覺得很好奇,所以就對自己和惠惠的家庭成員分別進行調(diào)查。以下是安安的調(diào)查結(jié)果(慣用右手的稱為右利手):

子代

父親

母親

爺爺

奶奶

安安家庭

右利手

右利手

左利手

右利手

右利手

惠惠家庭

左利手

右利手

右利手

左利手

右利手

請回答下列問題:

(1)人的左利手和右利手是一對__________。這對性狀中,__________是隱性性狀。

(2)二胎政策后,惠惠的父母親如果再生一個孩子,這個孩子為右利手的機率是________

(3)安安是個男生,他體細胞中全部染色體的組成是_____________________,它們都是由___________和蛋白質(zhì)組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究細菌對植物遺體的分解作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩種實驗方案。兩種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕

方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。

方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。

(1)該興趣小組作出的假設(shè)是______。

(2)實驗方案中分成甲乙兩組的目的是______。

(3)實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕的原因是__,本實驗若想成功還需提供__環(huán)境。

(4)實驗前小組內(nèi)部又進行了一次討論,覺得方案1和方案2都不能更好的說明問題,你認(rèn)為原因是______。

(5)于是,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了方案3,請你補充完整。

將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

對照組:甲組______;

實驗組:乙組______

(6)若按方案3進行實驗,最后得出細菌對植物遺體有分解作用的結(jié)論,那么他們觀察到的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 接種疫苗是預(yù)防和控制傳染性疾病的最有效措施之一

B. 免疫功能越強越有利于人體健康

C. 特異性免疫是人生來就有的

D. 癌癥的發(fā)生與人體的遺傳、免疫有關(guān),與環(huán)境無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物進化過程中,_____是最直接、最重要的證據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊“多莉”、試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和太空南瓜都是當(dāng)今生物界的“明星”,下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 克隆技術(shù)和試管嬰兒技術(shù)都屬于無性生殖

B. 抗蟲棉的抗蟲性狀可以遺傳給后代

C. 克隆羊“多莉”表現(xiàn)出的所有性狀與供核母羊完全一樣

D. 太空南瓜是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有利于中學(xué)生樹立正確生活觀念的是( )

A. 積極參加文體活動B. 偶爾吸食毒品提神

C. 喝酒抽煙緩解壓力D. 每天早上不吃早飯

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同步練習(xí)冊答案