1．外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過下列哪些結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜（　�。�
A．瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體B．角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體
C．瞳孔 角膜 玻璃體 晶狀體D．角膜  瞳孔 玻璃體 晶狀體

分析 眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物．視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．

解答 解：視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．如圖所示：
故選：B．

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確視覺的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是水螅縱切面圖，觀察后回答下列問題：
（1）水螅的體壁是由[①]外胚層和[③]內(nèi)胚層兩層細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）水螅身體呈輻射對稱．
（3）圖中[⑦]是水螅的芽體，當(dāng)它發(fā)育成小水螅時(shí)，就會(huì)從母體脫落下來，這種生殖方式叫出芽生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國禁止近親結(jié)婚的主要原因是：他們?nèi)艚H結(jié)婚，所生后代（　　）
A．一定得遺傳病B．得遺傳病的機(jī)率較高
C．得遺傳病機(jī)率較低D．造成性別比例失調(diào)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．皮膚是人體最大的器官，我們的皮膚（　　）
A．在真皮內(nèi)有豐富的神經(jīng)末梢
B．如果表皮受到損傷，會(huì)導(dǎo)致出血
C．能夠分泌殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，對人體起到保護(hù)作用
D．真皮內(nèi)的生發(fā)層能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同一類型的是（　�。�
A．白細(xì)胞清除病原體B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
C．得過麻疹后不再患麻疹D．接種甲流疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．引起可遺傳變異的原因是（　�。�
A．環(huán)境影響B．營養(yǎng)因素C．年齡變化D．基因的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曝光了一種叫“富氧水”的高價(jià)飲用水，它是以飲用水為基質(zhì)，加壓充入氧氣制得．
節(jié)目中對“富氧水”有兩種截然不同的觀點(diǎn)：
觀點(diǎn)一：“富氧水”富含氧分子，活性強(qiáng)、易吸收．喝水后氧氣通過胃腸絨毛細(xì)胞膜直接進(jìn)入細(xì)胞，能有效補(bǔ)充體內(nèi)的氧，在細(xì)胞內(nèi)分解各種營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量．
觀點(diǎn)二：“觀點(diǎn)一”違背科學(xué)常識(shí)，是概念炒作，在“忽悠”消費(fèi)者．
（1）石田教授曾對富氧水的效果進(jìn)行研究．他以10名學(xué)生為對象，讓學(xué)生在不同時(shí)間分別飲用350毫升普通水和富氧水，但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水．學(xué)生喝完水后被要求運(yùn)動(dòng)15分鐘，然后由研究人員測試并比較反映他們心率和耐力等生理指標(biāo)，結(jié)果無明顯差異．
成分吸入的空氣呼出的氣體
N278%78%
O221%16%
CO20.03%，4%，
其他稀有氣體0.94%
較少的水汽		稀有氣體1%
較多的水汽
（1）石田教授研究的主要方法屬于：對比實(shí)驗(yàn)．（選填“查閱資料”、“建立模型”或“對比實(shí)驗(yàn)”）
（2）人應(yīng)該是由呼吸系統(tǒng)吸收氧氣．右表是人在呼吸時(shí)吸入空氣與呼出氣體成分比較．平靜狀態(tài)下，如
果一個(gè)人每次吸入與呼出時(shí)的氣體都是500毫升，氧氣的密度為1.4克/升，根據(jù)表中信息，可求得呼吸1
次人體可吸收氧氣35毫克．因此呼吸1分鐘（16次）人體吸收的氧氣相當(dāng)于28瓶500毫升富氧水中的溶氧量．
（3）依據(jù)（1）（2）的分析和所掌握的科學(xué)知識(shí)，你支持哪種觀點(diǎn)？觀點(diǎn)二．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖是植物的部分細(xì)胞、組織、器官示意圖，請分析回答：

（1）圖甲中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體；能分解有機(jī)物、釋放化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[1]線粒體．
（2）圖乙中，b所示的部分屬于分生組織，它可通過細(xì)胞分化產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的a、d、e等組織．
（3）圖丙中，結(jié)構(gòu)[①]主要由類似圖乙中的[a]保護(hù)組織構(gòu)成；結(jié)構(gòu)[⑤]則主要由類似圖乙中的[e]營養(yǎng)組織構(gòu)成．
（4）如果甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)均來自同一植物，則構(gòu)成乙和丙的所有細(xì)胞，應(yīng)該都具有與圖甲所示細(xì)胞相同的細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．真菌個(gè)體都很小，必須用顯微鏡才能進(jìn)行觀察
B．使食物變質(zhì)的主要是霉菌
C．真菌對人體并不都有害
D．真菌是由細(xì)胞構(gòu)成的

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