【題目】地衣中的藻類和真菌之間的關(guān)系屬于( )

A. 寄生 B. 共生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 捕食

【答案】B

【解析】

細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。

地衣中的藻類含有葉綠體能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無(wú)機(jī)鹽，這種對(duì)彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻類和真菌屬于共生關(guān)系。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悠悠文明使，漫漫絲綢路。家蠶吐絲的時(shí)期是（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】少年兒童如果長(zhǎng)期不注意坐、立、行的正確姿勢(shì)，骨骼就會(huì)變形，原因是（ ）

A. 骨中有機(jī)物多，無(wú)機(jī)物少

B. 骨中有機(jī)物少，無(wú)機(jī)物多

C. 骨中有機(jī)物與無(wú)機(jī)物含量相等

D. 骨中有機(jī)物的含量多于1/3，骨彈性大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為什么在菜青蟲(chóng)的取食行為研究中，要從卵開(kāi)始隔離飼養(yǎng)（ ）

A. 證明是后天學(xué)習(xí)形成的 B. 排除后天學(xué)習(xí)因素的影響

C. 卵比較容易取拿 D. 卵有傳染性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種是兩棲動(dòng)物（ ）

A. 甲魚(yú) B. 水蛇 C. 青蛙 D. 鴨子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答：

（1）圖二①和⑤中主要的有機(jī)物消化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖一中曲線_____和_____（填字母），這兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終分解成_____、_____。

（2）糖尿病人應(yīng)該少吃圖二中_____（填序號(hào)）的食物。

（3）食物的主要消化吸收?qǐng)鏊?/span>_____（填字母），與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量肺活量”時(shí)，醫(yī)生要求盡力吸氣再盡力呼氣。在呼氣過(guò)程中你的肋骨和膈肌的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A.肋骨上升，膈肌舒張

B.肋骨上升，膈肌收縮

C.肋骨下降，膈肌舒張

D.肋骨下降，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物的足不分節(jié)？（ ）

A. 螃蟹 B. 蜈蚣 C. 烏賊 D. 天牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物細(xì)胞中具有葉綠體的是

A. 肺炎球菌 B. 香菇 C. 草履蟲(chóng) D. 衣藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案