【題目】蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買回來的時(shí)候好吃，這時(shí)因?yàn)榇娣牌陂g（　�。�
A.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的氧氣
D.光合作用消耗了大量二氧化碳

【答案】A
【解析】解：呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，因此久存的蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了所以就空心了．故選：A
植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)與細(xì)胞供應(yīng)能量有關(guān)的是

A．液泡 B．線粒體

C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會(huì)受到電擊。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇，爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：

⑴從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看，它屬于________行為。

⑵無論動(dòng)物等級(jí)高低，都會(huì)有________行為，動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越________，學(xué)會(huì)某種行為中“________”和“________”的次數(shù)就越多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是

A. 細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

B. 染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍

C. 染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程

D. 新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片．

A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④

C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請(qǐng)注明各部分名稱：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱：①________；③________；⑦________。

（2）水螅依靠〔〕________和________捕獲食物。

（3）水螅消化食物是在〔〕________，不能消化的食物殘?jiān)伞病?/span>________排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中a表示____________過程；b過程叫做細(xì)胞的___________,經(jīng)過b過程形成了________。圖D所示在結(jié)構(gòu)層次上叫做________.

（2）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加_________________，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)；染色所用的液體是________ 。

（3）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____ 倍。

（4）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是［ ］______________；如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)［ ④ ］遮光器和［ ］___________。若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)［ ］_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）

A. Z表示可以用肺呼吸 B. Y可以表示為變溫動(dòng)物

C. X可以表示完全變態(tài)發(fā)育 D. Y可以表示生殖方式為胎生

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同步練習(xí)冊(cè)答案