12．膀胱里的尿液積存到一種程度時，會通過輸尿管排到體外．×（判斷對錯）

分析 泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如下

腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎形成尿液，輸尿管輸送尿液，膀胱暫時儲存尿液，尿道排出尿液．

解答 解：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．可見排尿的器官是尿道，而不是輸尿管．
故答案為：×

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的組成和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列變異屬于不可遺傳的變異是（　�。�
A．利用衛(wèi)星搭載進行水稻空間育種，培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強的水稻
B．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥
C．用化學藥品處理使染色體加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量高
D．生長在遮陰處的小麥稈細穗小

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3．小柯對有關(guān)“人的生殖”知識作了如圖歸納，下列對圖中①、②、③、④的判斷，與事實不一致的是（　�。�
A．①-精子B．②-卵巢C．③-受精卵D．④-分娩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①-⑥表示生理過程或物質(zhì)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是氧氣．
（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．消化和吸收的主要場所是小腸．
（3）經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化是動脈血．變成靜脈血．（提示：動脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變）
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程主要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．健康是人的第一需求，作為學生，要保持健康就要堅持正確的生活方式，下列生活方式不正確的是（　�。�
A．腦力勞動與體力勞動交替安排B．每天只睡5-6小時，抓緊時間學習
C．每天堅持鍛煉身段1小時D．文科和理科課程的學習交叉安排

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)．分析如表，回答問題．
在“平衡膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
V級油脂類小于25g
IV級豆類和奶類100-150g
III級魚、禽、肉、蛋類125-200g
II級果蔬類400-750g
I級谷類450-500g
（1）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中III、IV級的食物，原因是該類食品中含有較多的蛋白質(zhì)．消化III、IV級食物中主要營養(yǎng)成分的酶是胰液和腸液；
（2）III、IV級食物中的主要營養(yǎng)成分有運輸功能：組織細胞中所需的氧氣主要是通過血液紅細胞中的血紅蛋白來運輸?shù)�，它的特點是：在氧濃度高的地方與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離；
（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未他開藥，而建議他多攝取表中的II累食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．通過對生物進化的研究，人類繪制出了生物進化樹，據(jù)此判斷能進化為哺乳動物的是（　�。�
A．古代魚類B．古代兩棲類C．古代爬行類D．古代鳥類

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1．設計了“鵝頸瓶”實驗，證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌，后人稱他為微生物學之父的科學教是（　�。�
A．林奈B．達爾文C．巴斯德D．弗萊明

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2．如圖②所示的系統(tǒng)是（　　）
A．生殖系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

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