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【題目】美國科學家發(fā)現(xiàn)，當有捕食者靠近時，海膽幼蟲會一分為二，從而因體形變小而免于被捕食者發(fā)現(xiàn)。這種行為屬于( )

A. 取食行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 后天學習行為

【答案】C

【解析】為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。當有捕食者靠近時，海膽幼蟲會一分為二，這種行為屬于防御行為，是一種生來就有的先天性行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的動物，請仔細觀察圖中的動物并回答下列問題：

（1）如將這些動物分為ABEF和CD兩類時，則分類的依據(jù)是__________________。

（2）如將這些動物分為A和BCDEF兩類時，則分類的依據(jù)是__________________。

（3）這些動物中屬于變溫動物的有_____（填字母）。

（4）上面這些動物中有輔助呼吸器官的動物是_____（填字母），它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2007年10月，遼寧農民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功。插秧時，他們調整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如下圖），農民既節(jié)省了農藥、化肥又生產了有機食品。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有_____________，將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|。

（2）研究上述高效農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是_________________________。

（3）在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產量并沒有明顯減少，請分析其中的原因___________________________________。

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【題目】下面是“顯微注射獲得轉基因超級鼠”的示意圖，分析圖片后回答下列問題。

（1）請把上述圖片的序號按正確的順序排列起來：______。

（2）由轉基因超級鼠的獲得可推出，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是___。

（3）在將受精卵注入小鼠輸卵管的過程中，每次注射的受精卵還包括注入大量生長激素基因的受精卵和未注入生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是為了___。

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【題目】曉英同學用顯微鏡觀察番茄果肉細胞時，發(fā)現(xiàn)視野偏暗。她調節(jié)下列顯微鏡的哪些結構能起到增加視野亮度的作用（　�。�
①增大光圈
②減小光圈
③換用倍數(shù)大的目鏡
④用平面鏡
⑤用凹面鏡
A.①③
B.①⑤
C.④⑤
D.③⑤

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【題目】轉動時，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰的結構是

A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．轉換器 D．反光鏡

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【題目】下圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖，請分析回答問題：

（1）甲圖表示________狀態(tài)，此時膈肌________，膈的頂部下降，胸廓容積擴大，肺內氣體壓力小于外界氣體壓力。

（2）乙圖表示________狀態(tài)，此時胸廓的上下徑________。

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平________細胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的________。

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【題目】某同學利用光學顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，請回答問題：

（1）如圖步驟①和④滴加的液體分別是__．

A．碘液、清水 B．生理鹽水、碘液 C．清水、碘液 D．清水、生理鹽水

（2）當他順時針轉動粗準焦螺旋時，眼睛一定要看著__．（選填“物鏡”或“目鏡”）

（3）他想細胞放大100倍來觀察，若他用的目鏡的放大倍數(shù)是10倍，則他用的物鏡的放大倍數(shù)是__．

（4）要將顯微鏡視野左上方的物體移動到視野中央，應將裝片向__移動．

（5）為了使制作的裝片能夠清晰地觀察到細胞，所制作的裝片必須是__

（6）染色時，把一滴__滴在蓋玻片的一側，用__從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列顯微鏡的結構中，對物體起放大作用的一組是

A. 反光鏡、目鏡 B. 物鏡、目鏡

C. 遮光器、鏡筒 D. 轉換器、光圈

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