分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
解答 解:(1)由圖可知:該實驗的方法步驟:B暗處理→F部分遮光后光照→G摘下葉片去掉黑紙片→C酒精脫色→A漂洗→E滴加碘液檢驗→D沖掉碘液觀察葉色.
(2)B暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的.
(3)實驗現(xiàn)象:向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉.D葉片光照(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán)色;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán)色.滴加時應(yīng)整個葉片都要滴加,因為觀察整個葉子的變化.
(4)D分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán)色,說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán)色,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
故答案為:(1)F;D;
(2)把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗;
(3)未遮光;
(4)光
點評 此題一是考查學(xué)生圖識圖作答能力,運用所學(xué)的基本知識分析、理解圖示信息,獲得解題線索;二是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嬰幼兒時,甲狀腺激素分泌不足 | B. | 成年時,甲狀腺激素分泌不足 | ||
C. | 嬰幼兒時,生長激素分泌不足 | D. | 成年時,胰島素分泌不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙是雌雄異體,體外受精 | |
B. | 雄蛙在春末夏初都能發(fā)出鳴叫,這是一種繁殖行為 | |
C. | 從有尾巴的蝌蚪到?jīng)]有尾巴的青蛙,這是一種變態(tài)發(fā)育過程 | |
D. | 生殖季節(jié),青蛙會出現(xiàn)抱對現(xiàn)象,但抱對無實際生理意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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