【題目】與流入腎臟的血液相比,從腎臟流出的血液里含量增多的是( )
A.尿素B.氧氣C.二氧化碳D.蛋白質
【答案】C
【解析】
(1)流入腎臟的血液是動脈血,流出腎臟的血液是靜脈血。
(2)動脈血含氧多,含二氧化碳少,而靜脈血含氧少,含二氧化碳多。
(3)腎臟的主要作用是形成尿,而尿的主要成分是水、無機鹽、尿素等。
(4)血液中的蛋白質流經腎臟時可以被腎小球重新過濾回血液。
A、腎臟在形成尿的過程中產生的尿素隨尿液排出,所以尿素的量會減少,錯誤。
B、腎臟形成尿液過程中要消耗氧,變成了靜脈血,所以氧的量減少,錯誤。
C、腎臟形成尿液過程中要消耗氧,產生二氧化碳,變成了靜脈血,所以二氧化碳的量增加,正確。
D、腎小球只過濾小分子物質,血細胞、蛋白質不被過濾。因此,血液中的蛋白質流經腎臟時不被腎小球過濾,所以蛋白質的含量基本不發(fā)生變化,錯誤。
故選:C
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】華北某地區(qū)經常出現蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的。現有如下材料,
請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確。
材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現出相應的癥狀,根據全素培養(yǎng)(用含有各種植物必需元素的營養(yǎng)液培養(yǎng))和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育影響的比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟如下:
(1)首先配制全素營養(yǎng)液和相應的缺鋅營養(yǎng)液和__營養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。
(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三種營養(yǎng)液中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。
(4)結果預測和
①__缸內的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而C缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的。
③若__,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
④若__,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關,又與缺鋅有關。
⑤若__,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】應用知識,解決問題。
1994年7月,淮河上游因突降暴雨而采取開閘泄洪的方式,將積蓄于上游一個冬春的2億立方米水放下來,水經之處河水泛濁,河面上泡沫密布,頓時魚蝦喪失,下游一些地方的居民飲用了雖經自來水廠處理但未達到飲用標準的河水后,出現惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀,百萬淮河民眾飲水告急。
2015年6月,安徽巢湖湖面出現大片藍藻集聚現象。隨著氣溫升高,藍藻大量繁殖,湖水如綠油漆一般,并伴隨著陣陣腥臭,魚蝦大量死亡。
2012年1月15日,廣西龍江河懷遠鎮(zhèn)河段水質出現異常,鍋含量超標約80倍,這是不法礦主非法向龍江河排污造成的。
(1)水污染的污染源主要有________、生活污水和農田使用農、化肥造成的污染。
(2)藍藻暴發(fā),魚蝦大量死亡,大量的動植物尸體會造成________的大量繁殖,從而發(fā)出陣陣腥臭。
(3)如龍江河中生活有衣藻、草魚、螄螺、烏魚這四種水生動植物,體內積累的鎘最多的生物是________。
(4)水污染對人體的健康威脅極大。排入水中的有毒有害物質(如鎘、汞等)接觸人體,會增加基因突變的概率,誘發(fā)癌癥等。同時有毒物質還會通過的________途徑進入人體,危害人體健康。
(5)隨著養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,畜牧造成的水污染也越來越嚴重。下列對禽畜糞便的處理方法最環(huán)保的是________。
A.高溫堆肥 B.建沼氣池 C.直接用作農家肥 D.建污水處理廠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請運用所學知識判斷,在地震搶險救助傷員時所采取的措施不正確的是()
A.從傷員的靜脈中抽取血液做血常規(guī)檢查
B.健康成年人一次可給傷員獻血200300毫升
C.根據血常規(guī)檢查,某傷員紅細胞偏低:由此判定此人傷口有炎癥
D.給傷員輸血時,應以輸同型血為根本原則
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上已知的生物物種中,三分之二以上是動物。請根據特征寫出對應的動物類群的名稱,或者根據動物類群的名稱寫出對應的特征。
(1)______動物:身體由兩層細胞組成,輻射對稱:常見物種有水螅、水母等。
(2)______動物:動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群,如昆蟲。
(3)魚類:終生生活在水中,用鰭游泳,用______呼吸,如草魚。
(4)兩棲動物:多數幼體水中生活,用______呼吸;成體水陸生活,用肺呼吸,如青蛙。
(5)______動物:脊椎動物中的最高級類群,是胎生哺乳的恒溫動物,如狗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的種類很多,但根據細菌外部形態(tài)的不同,大致可以分為三類,分別是______、______、______。由______個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對有關動物的描述,不正確的是( 。
A. 軟體動物大多具有貝殼
B. 家兔的身體中肌肉最發(fā)達的部位是后肢
C. 鳥類的身體大都呈現流線型,是恒溫動物
D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關實驗和探究的問題。
(1)某同學在做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”時,可以觀察到一個視野中最多的細胞是_____,很少的細胞是_____,通?床坏降募毎_____。紅細胞呈紅色,是因為細胞內富含_____,它的特性是容易與_____結合和分離。
(2)針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”兩個問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答:
培養(yǎng)皿 | A | B | C |
實驗步驟 | ①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿在高溫下處理 | ||
②用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 不做處理 | |
③將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | |||
實驗現象 | 出現許多菌落 | 出現個別菌落 | 不出現 |
①實驗所用的培養(yǎng)基中含有牛肉汁,這樣能為細菌和真菌的生長、繁殖提供_____和_____。
②在培養(yǎng)細菌、真菌的一般過程中,步驟②的操作過程叫做_____。
③設計培養(yǎng)皿C的目的是_____。
④步驟③中,是否應該將1、2、3、號培養(yǎng)皿放在相同的環(huán)境下培養(yǎng)_____(是或否)
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