【題目】圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1是________，4是________，其表面覆蓋一層光滑的5________，它可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的________。

（2）圖中2是________，由________組織構(gòu)成。

（3）圖中3是________。

【答案】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨摩擦關(guān)節(jié)囊結(jié)締關(guān)節(jié)腔

【解析】

由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知：1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨。

（1）圖中1是關(guān)節(jié)頭4是關(guān)節(jié)窩，二者合稱(chēng)為關(guān)節(jié)面，其表面覆蓋一層光滑的5關(guān)節(jié)軟骨，它可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦。

（2）圖中2是關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地連接起來(lái)。（3）圖中3是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是（ ）

A．睪丸 B．甲狀腺 C．垂體 D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________.

(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭來(lái)表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向__________________,該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有___________功能

(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺(jué)形成于_____________________________.

(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會(huì)立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人的_______有可能受損

(5)若某患者只是⑤處受損用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中所示的左心室和右心室中，-_____________的壁較厚, 是因?yàn)樗c____________血管相連 。

（2）圖中與左心房相連的主要血管是____________。

（3）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)包括_______________________和___________。

（4）血液中的___________或者血紅蛋白減少,可能就會(huì)引起貧血.

（5）經(jīng)肺循環(huán)后，血液發(fā)生了怎樣的變化？________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法的基本步驟順序?yàn)?/span>（ ）

①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

A．①②③④ B．②③①④ C．②③④① D．④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟的房室瓣的作用是（　　）

A. 使血液從心室流向動(dòng)脈 B. 使血液從心室流向心房

C. 使血液只能從心房流向心室 D. 使血液從心室流向靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解：如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。

（2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中[_____]_____內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。

（3）標(biāo)號(hào)⑥所示的器官除能分泌消化液消化食物外，其內(nèi)的某些細(xì)胞還能分泌_____來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。

（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液_____（是/否）含消化酶，對(duì)脂肪的消化有促進(jìn)作用。

（5）人在進(jìn)食西瓜時(shí)，不小心吞入一粒西瓜籽，它在消化系統(tǒng)中所經(jīng)過(guò)的路徑順序是（填標(biāo)號(hào)）：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中

C. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈

D. 3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性要在_____、_____和生態(tài)環(huán)境多樣性三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．

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同步練習(xí)冊(cè)答案