2．如圖是對(duì)藻類、苔蘚、蕨類三類植物的特征的比較，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．“不產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代”可寫在M處B．“具有莖和葉的分化”可寫在B處C．“植物體內(nèi)無(wú)疏導(dǎo)組織”可寫在N處D．“生活在水中”可寫在A處

分析 藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；
苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；
蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大．

解答 解：A、“不產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代”可寫在N處，A錯(cuò)誤；
B、苔蘚植物和蕨類植物都有了莖、葉的分化，B正確；
C、蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，C錯(cuò)誤；
D、蕨類植物能生活在陰暗潮濕的陸地上，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確植物類群的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是玉米和菜豆種子基本結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

①胚是由胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成的（填結(jié)構(gòu)名稱）．
②玉米種子和菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別存在于[5]胚乳和[4]子葉中．
③在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中，[3]胚根發(fā)育成根，[2]胚芽發(fā)育成莖和葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．我們通過(guò)調(diào)查自己出生后的預(yù)防接種情況，了解到計(jì)劃免疫是當(dāng)今預(yù)防傳染病的最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的措施．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．關(guān)于向日葵、貓的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（　�。�
A．植物體-器官-組織-細(xì)胞B．植物細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體
C．動(dòng)物細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體D．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)所學(xué)知識(shí)作出合理的解釋．
（l）由于莖內(nèi)形成層的活動(dòng)，使得園內(nèi)楊樹(shù)的莖會(huì)逐年增粗．
（2）植物體內(nèi)的各種有機(jī)物源于植物的光合作用．
（3）請(qǐng)說(shuō)出植物園內(nèi)“銀杳果”與“杏果實(shí)”的區(qū)別：銀杏果（銀杏種子）的外面無(wú)果皮包被，而杏子的種子外面有果皮包被．
（4）請(qǐng)用反應(yīng)式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（5）通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程，得出的結(jié)論是：蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片的表面積有關(guān)，表面積越大，蒸騰作用越強(qiáng)，表面積越小，蒸騰作用越弱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小蝌蚪在水中游來(lái)游去，招人喜愛(ài)．但是“小蝌蚪找媽媽”，卻找不到．你能說(shuō)出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎（　�。�
A．陸生、用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢B．陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾、無(wú)四肢D．水生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物
B．寄生蟲(chóng)終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D．蝗蟲(chóng)生活在陸地上，利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在某生態(tài)系統(tǒng)中，存在蛇、貓頭鷹和鼠等動(dòng)物，當(dāng)貓頭鷹也以鼠為食時(shí)，蛇與鼠、蛇與貓頭鷹的關(guān)系依次是（　　）
A．捕食與被捕食B．競(jìng)爭(zhēng)與捕食C．捕食與競(jìng)爭(zhēng)D．寄生與捕食

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同步練習(xí)冊(cè)答案