Question

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關系，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）箭號②表示吃與被吃的關系，與箭號②含義相同的箭號還有［ ］。

（2）箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號③含義相同的箭號還有［ ］［ ］。

（3）箭號⑥表示分解者將復雜的 分解成的簡單物質(zhì)被植物 。

（4）從這個例子可以看出，一幅圖中，相同的記號（如本圖中的箭號）可以有不同的 ，所以，觀察中思考非常必要。

Answer 1

【答案】（1）①

（2）④⑤

（3）有機物； 吸收或利用

（4）含義或信息

【解析】

試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量，植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者．生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。箭號②表示吃與被吃的關系，與箭號②含義相同的箭號還有①也是吃與被吃的關系。

（2）細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號③含義相同的箭號還有④和⑤，都是被分解者分解。

（3）細菌和真菌作為分解者把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，進而制造有機物�？梢�，細菌和真菌對促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。箭號⑥表示分解者將復雜的有機物分解成的簡單物質(zhì)又被植物吸收或利用。

（4）就本題來說，箭頭所代表的意思是不同的，所以在分析題目時，一定要根據(jù)含義或信息來思考。