【題目】細胞膜的主要功能是（ ）

A．保護和控制物質(zhì)的進出 B．進行光合作用的場所

C．決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D．保護和支持

【答案】A

【解析】

試題分析：細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細胞，也不讓有害的物質(zhì)輕易地進入細胞內(nèi)。同時，對內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有保護作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯有很多不同的品種，按皮色分有紅皮和白皮品種，按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種．按形狀分有圓形和橢圓形品種等，請根據(jù)材料回答問題：

（1）上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀，生物的性狀是由 控制的．

（2）如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃崗馬鈴薯品種進行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖（黃肉對紫肉是一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），根據(jù)結(jié)果分析 是顯性性狀，子代紫肉馬鈴薯的基因組成是 ．

（3）將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植，可以迅速擴大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于 生殖（填“有性”或“無性”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子萌發(fā)實驗設計中，下列各選項中不能作為對照的一組是（ ）。

A. 有光和無光 B. 30℃和0 ℃

C. 溫度和水分 D. 有土壤和無土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血液的方向，請據(jù)圖分析完成下列問題：

（1）圖中A代表的血管是________________。

（2）圖中B代表的血管是________________，判斷的依據(jù)是_________________。

（3）圖中C代表的血管是________________，其血液中的含氧量比A血管的______(填“多”或“少”)。

（4）血液在圖中三種血管內(nèi)的流動速度由大到小依次是______________（填代號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見植物的分類情況，圖中4種植物親緣關系最近的是

A.水杉和玉米 B.水杉和花生

C.玉米和水稻 D.花生和水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動過程，圖乙是該植物葉片中葉肉細胞的結(jié)構(gòu)圖，圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實、種子、植株、花的示意圖。 請據(jù)圖分析，并按要求回答下列相關問題：（注：[ ]內(nèi)填相關圖的標號）

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是_________________。

（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的 ________進出植物體的。

（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[ ]________所釋放的能量；這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]________中。

（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動，其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[ ]________散失掉了。

（5）植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[ ]________的效率。

（6）圖丙中的②是由圖己中的[ ]________ 發(fā)育來的。

（7）黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要是由圖丁中的[ ]________發(fā)育來的。

（8）圖戊中的①是由圖丁中的[ ]________ 發(fā)育來的。

（9）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的[ ]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一項實驗不是對照實驗

A．測量同一條金魚在30℃、15℃、1℃水中的呼吸頻率

B．兩株基本相同的植物幼苗，分別放在等量的蒸餾水和土壤浸出液中培養(yǎng)

C．取兩滴草履蟲培養(yǎng)液，分別在邊緣放一小粒食鹽和一滴肉汁

D．兩個瓶子裝等量綠豆，一個加少量水放在室溫中；另一個加水浸沒綠豆放在冰箱里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關系，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）箭號②表示吃與被吃的關系，與箭號②含義相同的箭號還有［ ］。

（2）箭號③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號③含義相同的箭號還有［ ］［ ］。

（3）箭號⑥表示分解者將復雜的 分解成的簡單物質(zhì)被植物 。

（4）從這個例子可以看出，一幅圖中，相同的記號（如本圖中的箭號）可以有不同的 ，所以，觀察中思考非常必要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)以及傳粉過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）傳粉后花粉萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱進入子房到達子房中的胚珠，釋放出兩個精細胞，其中一個精細胞與【7】卵細胞結(jié)合，形成受精卵。受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續(xù)發(fā)育成__________。（填器官名稱）

（2）子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過程中要不斷地吸收營養(yǎng)物質(zhì)，其中所需要的水和無機鹽是由根尖的__________ 區(qū)從土壤中吸收并通過管運輸上來的，所需要的有機物是植物進行______作用制造的。

（3）請用一個文字表達式表達出植物制造有機物的過程______

（4）已知控制桃樹紅色花的基因為R,控制白色花的基因是r,現(xiàn)在該桃樹花色的基因組成為Rr，這棵桃樹開______花，花色在遺傳學上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學上稱為__________________

（5）圖中【7】卵細胞所攜帶的控制花色的基因可能是______

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