含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）

A．呼吸 B．生長現(xiàn)象 C．繁殖能力 D．對外界刺激作出反應(yīng)的能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特市八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

填空題：

（1）生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三個層次：生物 多樣性， 多樣性和 多樣性。

（2）生物分類的等級從高到低依次是 、 、 、 、 、 、 。

（3）哺乳動物的運動系統(tǒng)是由 、 和 組成。

（4）動物分類的主要依據(jù)： 和 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼看見的是（ ）

A．細(xì)菌生長繁殖形成的菌落 B．細(xì)菌生長繁殖形成的孢子

C．真菌生長繁殖形成的菌落 D．真菌生長繁殖形成的孢子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是（ ）

A、5x 8x B、10x 10x

C、15x 10x D、20x 45x

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陽光下，一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動有（ ）

A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用和蒸騰作用 D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡，而且實驗顯示葉片背面的氣泡比正面多，由此可以說明（ ）

A．葉片背面的呼吸作用比正面強

B．葉片正面的呼吸作用比背面強

C．葉片背面表皮上的氣孔比正面多

D．葉片正面表皮上的氣孔數(shù)比背面多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請結(jié)合下圖中的有關(guān)動物回答問題。

（1） （填序號）是危害農(nóng)作物的害蟲。

（2）② 適用于水中生活的呼吸器官是 。 ④與⑤都用 呼吸，④的身體內(nèi)有獨特的 與肺相通，可以幫助呼吸。

（3） （填序號）屬于兩棲動物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。 （填序號）以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省白銀市八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

草履蟲依靠尾部的擺動在水中運動。( )

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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間，主要是因為包裹后可以（ ）

A．不讓水分散失

B．阻擋細(xì)菌進(jìn)入

C．減少水果皮損傷

D．抑制呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案