【題目】生長(zhǎng)和繁殖是生物的共同特征,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理

B. 將馬鈴薯切成小塊來(lái)種植時(shí),不一定每塊都有芽眼

C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是羊水

D. 女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢

【答案】D

【解析】A、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,在特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體 。組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇 。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,可以培育出優(yōu)良高產(chǎn)的新品種,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率 。故A錯(cuò)誤。

B、植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖 。像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí),不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無(wú)性生殖 。營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無(wú)性生殖的方式 。常見的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條 。種植馬鈴薯時(shí),只要把塊莖切成很多小塊來(lái)栽種,每一小塊都要注意帶有芽眼,即可繁殖,故此題說(shuō)法錯(cuò)誤 。

C、由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成,受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩 。故C錯(cuò)誤。

D、在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官 。輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管 。卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進(jìn)入輸卵管,經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處,并停留在壺腹部 。如碰到精子即在此受精形成受精卵,子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所 ?梢娕援a(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢 。故D正確。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題:

2013年春,流感家族中的一位不速之客-----H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)。H7N9型禽流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。截止51616時(shí),全國(guó)已確診130人,36人死亡,72人痊愈。迄今為止,沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒(méi)有疫苗。據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

1H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的_ ___ ____,病毒沒(méi)有____ _ ___結(jié)構(gòu)。

2)從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,屬于___ ___;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,屬于____ ____;加強(qiáng)體育鍛煉,屬于

3H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗, 不能)用H1N1疫苗來(lái)預(yù)防H7N9禽流感。

4)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于________,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于________。

5)為防治H7N9型禽流感,某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑,其包裝上印有OTC字樣,這種藥屬于________藥(填處方非處方)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化說(shuō)法正確的是( )

A人的神經(jīng)元分裂后,新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞相同

B分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C細(xì)胞分化后,遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化

D組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物是凈化大氣的特殊”過(guò)濾器”,是溫度的”調(diào)節(jié)器”對(duì)減少噪音及污染也很重要,還可美化人居環(huán)境…. 陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是植樹的大好時(shí)節(jié)。請(qǐng)回答:

(1)植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽主要由根尖的____________吸收。

(2)植物可通過(guò)種子、扦插等繁殖,結(jié)的種子由花結(jié)構(gòu)中的__________發(fā)育而來(lái), 扦插這種繁殖方式屬_______________生殖。

(3)晴朗的中午,踏入山林會(huì)感到空氣特別清新,這主要是由于植物的_____________作用。

(4)綠色植物在維持生物圈中的______________平衡起著重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組生物是( )

A. 鱷魚和牙簽鳥 B. 蛔蟲和人 C. 蛇和野兔 D. 水稻和雜草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛是一種群居生活的動(dòng)物。當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時(shí),牛群中所有的成年雄牛會(huì)頭朝外地圍成一圈,把雌牛和小牛圍在圈內(nèi),避免它們受到傷害。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的( )

A. 捕食關(guān)系 B. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生男生女主要決定于男性,而且每一胎生男生女的機(jī)率為50%。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

材料一 俗話說(shuō)得好:種瓜得瓜,種豆得豆.”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞。

材料二 新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入其他地方種植,其果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。

1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做

2)吐魯番葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較,前者是 的變異,后者是 的變異。引起這種差異的根本原因是后者涉及到 的改變。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),將于2016年8月5日-21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。2016年3月還在巴西等國(guó)肆虐的寨卡病毒是一種通過(guò)蚊蟲叮咬傳播的疾病。被感染后的常見征狀包括發(fā)燒、疹子、關(guān)節(jié)疼痛、肌肉疼痛、頭痛和結(jié)膜炎(紅眼)。目前沒(méi)有藥物可以預(yù)防和治療寨卡熱。寨卡病毒與出現(xiàn)在巴西的新生兒小頭畸形之間有聯(lián)系。這主要是因?yàn)槿祟悓?duì)這種病毒缺乏免疫力,以及該病毒傳播的主要病媒埃及伊蚊正在大量繁殖。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

(1)寨卡病毒從傳染病角度上講屬于 (填“傳染源”或“病原體”).

(2)寨卡病毒感染的預(yù)防主要是消滅蚊子,防止蚊蟲叮咬.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 。

(3)人類目前還沒(méi)有寨卡病毒疫苗,其他疫苗對(duì)寨卡病毒能產(chǎn)生免疫力,這是人體_____________ 免疫的特征.

(4)為確保奧運(yùn)會(huì)的順利召開,假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,為制止寨卡病毒的傳播,可采取什么決策?

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