分析 (1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多.
(3)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.
(4)顯微鏡上調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是遮光器和反光鏡.
(5)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.據(jù)此解答:
解答 解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:5→4→3→1→2.
(2)在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.從圖2看出視野中出現(xiàn)了氣泡,因此是圖1所示步驟中1蓋蓋玻片操作不當(dāng)形成的.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多;若她想看到更多更完整的細(xì)胞,表明顯微鏡的放大倍數(shù)變。虼嗽诓粨Q目鏡的情況下,應(yīng)選擇10倍物鏡.
(4)液泡內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),洋蔥中含有的刺激眼物質(zhì)就溶解在細(xì)胞液中.遮光器上光圈有大小之分,能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;反光鏡的作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡.因此要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu),顯微鏡的視野亮度需暗一些,可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡.
(5)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞具有動物細(xì)胞不具有的是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
故答案為:(1)5→4→3→1→2;
(2)1;
(3)C;
(4)液泡;遮光器和反光鏡;可以將光圈調(diào)小和使用反光鏡的平面鏡;
(5)②③④;①⑤.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練正確掌握相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的操作知識以及提高學(xué)生接收信息、分析處理信息的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液和血細(xì)胞 | B. | 血液和唾液 | ||
C. | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | D. | 血液中的殺菌物質(zhì)和白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮細(xì)胞 | B. | 氣泡 | C. | 食物碎片 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體呼吸時,呼出的氣體全部是二氧化碳 | |
B. | 肺適于氣體交換的原因只有一個:是因?yàn)榉闻葜挥梢粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全自各處的組織細(xì)胞里 | |
D. | 只有深呼吸,才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出 |
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