生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場(chǎng)八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 、一條來(lái)自 ，因此后代具有 的遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能保護(hù)和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡膜 D．細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)載，幾乎每年都有至少一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．天敵過(guò)多 B．自然災(zāi)害

C．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞 D．動(dòng)物病害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在大氣中游離的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物體內(nèi)，固定的形式是_____________。植物體內(nèi)被固定的二氧化碳通過(guò)2所示的_________（生理過(guò)程）被釋放出來(lái)，同時(shí)生成__________，并有_________產(chǎn)生。

（2）枯枝落葉被微生物分解成_________、_________和_________。

（3）圖中的微生物包括_________和_________。

（4）圖中的綠色植物包括_________、_________、_________、_________四個(gè)主要類(lèi)群。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：填空題

節(jié)肢動(dòng)物的共同特征：身體由很多___________構(gòu)成，體表有____________，足和觸角___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列未被列入我國(guó)珍稀保護(hù)動(dòng)物的是（ ）

A．金絲猴 B．白鰭豚 C．藏羚羊 D．寵物狗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雞種類(lèi)多種多樣，有蛋雞、肉雞、觀賞雞等，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B．長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果

C．人工選擇和自然選擇的結(jié)果 D．與自然選擇人工選擇都無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中，不正確的個(gè)數(shù)是（ ）

（1）蟬→螳螂→黃雀（2）綠藻→蝦→鷹→魚(yú)（3）草→田鼠→兔→鷹（4）樹(shù)→蝗蟲(chóng)→麻雀→鷹（5）草←田鼠←兔←鷹

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案