2.自然界的每一種生物,都會受到周圍環(huán)境中很多其它生物的影響,生物與生物之間最常見的是競爭關系.

分析 生物與生物之間的關系包括:種內(nèi)關系和種間關系.種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助(合作關系)和種內(nèi)競爭.

解答 解:種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.生物之間最常見的是競爭關系.如小麥和雜草屬于競爭關系.
故答案為:競爭.

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的相互關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.將下列木本植物莖的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對應的括號里).
(1)樹皮E                 A.細胞分裂、莖加粗
(2)木質(zhì)部D               B.輸導作用
(3)髓C                   C.貯藏營養(yǎng)的功能
(4)韌皮部B               D.輸導和支持作用
(5)形成層A               E.保護作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.病毒也是一種生物,但它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是常見的環(huán)節(jié)動物之一--蚯蚓,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸B.①是蚯蚓的環(huán)帶
C.蚯蚓的身體由許多相似的②組成D.B端是蚯蚓的前端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小腸與其消化功能相適應的特點不包括(  )
A.內(nèi)表面有許多皺襞B.小腸絨毛壁非常薄
C.腸腔中有多種消化酶D.比較長,長度為5-6米

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.判斷下列四種動物的自我描述是否正確.(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.種子植物被分成裸子植物和被子植物的依據(jù)是( 。
A.種子外有無種皮包被B.種子外有無果皮包被
C.能否產(chǎn)生種子D.種子的形態(tài)大小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面哪項所指的植物能夠有效吸收有毒的二氧化硫、氯氣、臭氧等,從而凈化空氣( 。
A.合歡,月季B.醡漿草,狗牙根C.海桐D.桂花

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是農(nóng)作物固定太陽能,如圖所列生物中,屬于生產(chǎn)者的是農(nóng)作物,屬于消費者的是家畜,屬于分解者的是食用菌、蚯蚓.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草等其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,其原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.

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