【題目】顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具。對下列操作流程的敘述不正確的是

A. ①壓片時將所要觀察的目標對準通光孔的中央

B. ②順時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時眼睛從側面看物鏡

C. ③當室內光線較暗時，用反光鏡的平面鏡來調節(jié)視野亮度

D. ④當物鏡接近玻片標本時，眼睛注視目鏡逆時針旋轉粗準焦螺旋，直到看到物象

【答案】C

【解析】

根據(jù)顯微鏡的結構和各個部分的功能，以及顯微鏡的使用分析解答。

①壓片時將所要觀察的目標對準通光孔的中央，便于尋找物像，A正確；②順時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著物鏡，避免壓破玻片標本，B正確； ③當室內光線較暗時，用反光鏡的凹面鏡來調節(jié)視野亮度，C錯誤；④當物鏡接近玻片標本時，眼睛注視目鏡逆時針旋轉粗準焦螺旋，直到看到物像，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答。

（1）圖中屬于直根系的是圖________，直根系由主根和________兩部分構成。

（2）圖中屬于須根系的是圖________，須根系由許多________組成。

（3）碗豆的根系與圖________相同。

（4）圖中的D指的是________根。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某器官局部血管示意圖，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的血管中，表示毛細血管的是[_____]，這種血管的管壁最薄，只有一層扁平的_____構成；管腔最小，只允許血液中_____單行通過；血流速度最慢。這些特點，便于血液與組織細胞充分的進行_____。

（2）如果此圖中的毛細血管為肺泡外的毛細血管，則③表示的血管是_____，管內流動的血液是_____。

（3）如果此圖中的毛細血管為小腸線毛腔內的毛細血管，血液流經(jīng)此處后，葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質的含量明顯_____（增多或減少）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖，下列敘述正確的是

A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳

B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分

C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍色

D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）請標出B和C的名稱：[B]_____，[C]_____。

（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由_____提供。

（3）胚胎植入子宮內膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]_____。

（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得_____，并將代謝產(chǎn)生的_____氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物舉小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設計了如圖所示的實驗，該實驗中存在的問題是（ ）

A．沒有對照組

B．沒有設置變量

C．沒有提供營養(yǎng)物質

D．種子的數(shù)量太少，偶然性大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孑孓是蚊的幼蟲，適于生活在水中。幾位同學正對孑孓的生活是否需要空氣的問題爭論不體：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣。他們設計一個實驗探究該問題。

（1）他們作出的假設是_____。

（2）實驗設計：如圖所示，

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入相同的河水；

②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用細密鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只子孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中子孓的生活情況。

（3）如果幾位同學得出的結論是：生活在水中的孑孓需要空氣。那么他們看到的現(xiàn)象是_____。

（4）該探究實驗中變量是_____，乙組在實驗中起_____作用。實驗中，每個燒杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____。

（5）孑孓將來發(fā)育成的蚊子，蚊子和蜘蛛同屬于_____動物。該類動物的主要特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的細胞開始的，并與[a]過程________________和[b]過程____________密切相關。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是___________先復制，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內一樣多。

（3）圖丁所示的植物葉在結構層次上屬于____________，在植物體的生命活動過程中，由綠葉發(fā)生的主要生理作用有____________________________________。

（4）可見構成綠色開花植物體的結構層次___________________________________。

（5）將剪斷的帶葉的莖插入滴有紅墨水的水里，在陽光下照射幾個小時，變紅的結構是上圖中的[ ]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況，有關敘述正確的是（ ）

A.若Ⅱ為腎小球的毛細血管網(wǎng)，則曲線乙可表示氧氣含量的變化

B．若Ⅱ為胰腺內的毛細血管網(wǎng)，則曲線甲可表示胰液含量的變化

C.若Ⅱ為小腸壁內的毛細血管網(wǎng)，則曲線甲可表示營養(yǎng)物質含量的變化

D．若Ⅱ我骨骼肌內的毛細血管網(wǎng)，則曲線乙表示二氧化碳含量的變化

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