20.松樹與杏樹相比,最主要的不同之處是( 。
A.松樹的果實內(nèi)有種子B.松樹沒有果實,種子裸露在外面
C.松樹的種子外面有果皮D.松樹沒有種子

分析 種子植物分為兩類:被子植物和裸子植物,它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被.

解答 解:松樹是裸子植物,著生在雌球花上的胚珠是裸露的,沒有子房壁包被,由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的,松樹的球果不是果實;杏樹是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成傳粉和受精作用后,胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被.因此松樹沒有果實,種子裸露在外.
故選:B.

點評 此題考查了兩類種子植物的區(qū)別:種子外有無果皮包被.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于芽孢的敘述中錯誤的是( 。
A.芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是不良環(huán)境中的細(xì)菌形成的結(jié)構(gòu)
C.在適宜的條件下,一個芽孢可以萌發(fā)出一個細(xì)菌
D.芽孢是細(xì)菌的休眠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖完成:
(1)無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,它們的基本結(jié)構(gòu)都包括C.
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)   B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核   D.細(xì)胞壁、葉綠體、被泡
(2)細(xì)胞液是指植物細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)中的液體?A.
A.液泡  B.葉綠體  C.細(xì)胞質(zhì)  D.細(xì)胞核
(3)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu),如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的是B.
A.葉綠體  B.線粒體  C.液泡  D.細(xì)胞核
(4)細(xì)胞的哪一部分既有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用又能控制物質(zhì)的進(jìn)出?B.
A.細(xì)胞壁  B.細(xì)胞膜  C.細(xì)胞核  D.細(xì)胞質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.取甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3ml淀粉溶液,然后再甲試管中注入2ml新鮮的小麥淀粉濾液,在乙試管中注入2ml清水.振蕩兩支試管,將其下半部浸在37℃左右的溫水中約5min,然后同時取出兩試管,分別滴入1滴碘液.如圖所示,請回答:
(1)兩支試管中的現(xiàn)象是甲不變藍(lán),乙變藍(lán);該實驗證明了酶的催化作用;
(2)甲、乙兩試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同的目的是保證變量唯一;
(3)若驗證酶的專一性,可另設(shè)試管丙和甲對比,丙試管內(nèi)應(yīng)加入①(填序號,下同);若驗證pH對酶活性的影響,可另設(shè)計試管丁與甲對比,丁試管內(nèi)應(yīng)加入②④⑤⑥.
①少許的蛋白清
②小麥淀粉酶濾液
③適量的硝酸(說明:硝酸與蛋白質(zhì)反應(yīng)能產(chǎn)生黃色,可作為檢驗蛋白質(zhì)是否存在的試劑,由于酶在濾液中的含量極少,其顏色反應(yīng)可忽略)
④2~3ml淀粉溶液
⑤適量的NaOH或HCl
⑥一滴碘液.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.請根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識回答下列問題:

(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[①]目鏡和[④]物鏡.
(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降的是[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋和[11]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)當(dāng)他畫出其中的一個細(xì)胞,在畫細(xì)胞核時,不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的細(xì)點表示.
(4)在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r,視野的亮度變化是變暗.這時,你應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,使視野明暗適宜.
(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖2所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭A
A.甲和丙  B.乙和丁  C.乙和丙  D.甲和丁.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體每天攝入的總能量中,早、中、晚的能量比大致是( 。
A.3:4:3B.3:3:4C.2:5:3D.2:4:5

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.輸送血液的泵( 。
A.主動脈B.毛細(xì)血管C.心臟D.靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有一位B型血的失血患者急需輸血,在下列供血中,應(yīng)該輸入的血液是( 。
A.A型血或AB型血B.A型血或O型血
C.B型或AB型血D.B型血或少量O型血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.某生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到如下放大圖象,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在光學(xué)顯微鏡下所觀察到的放大物象的生物名稱依次是:
A細(xì)菌、B曲霉、C酵母菌、D青霉
(2)具有莢膜結(jié)構(gòu)的是其中的A;該類生物在環(huán)境惡劣不利于生長時形成一種叫芽孢的休眠體.
(3)C的生活方式是腐生生活,該種生物不能把無機物合成有機物,必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(4)菜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度將大大增加.CO2濃度提高的主要原因是?土壤中的微生物分解有機物時能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳.
(5)與引起肺結(jié)核病的微生物相比,引發(fā)口蹄疫的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(6)引起手足口病的微生物的繁殖方式是自我復(fù)制.

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