【題目】家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是：

A. 體表被毛 B. 有發(fā)達(dá)的犬齒 C. 胎生、哺乳 D. 有發(fā)達(dá)的門齒和臼齒

【答案】D

【解析】家兔是草食性動物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，如圖為光學(xué)顯微鏡和一組鏡頭，請據(jù)圖回答：

（1）下列顯微鏡對光的操作中，正確順序是______。

a．選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

b．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

c．左眼注視目鏡（右眼睜開）

d．轉(zhuǎn)動反光鏡，調(diào)出白亮視野

（2）在使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動[_]______使鏡筒大幅度下降，在轉(zhuǎn)動過程中，一定要從側(cè)面看著[_]______。在看到物象后，為使物象更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動[_]______。

（3）觀察時(shí)，如果視野較暗，除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外，還可以通過[_]______來調(diào)節(jié)。在觀察過程中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)污點(diǎn)，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒有被移走，那么你判定污點(diǎn)可能是在______上。

（4）如圖①②③④為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，①②為目鏡，③④為物鏡，要得到最大的放大倍數(shù)，目鏡與物鏡的組合是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表細(xì)胞的某些生理過程。請回答：

（1）從A到D，細(xì)胞的數(shù)目增加，該過程屬于細(xì)胞________，結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)________（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細(xì)胞________，其結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）人體有四大組織，不同組織有機(jī)地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織

a．胃痛說明可能有________組織；

b．胃痙攣說明可能有________組織；

c．胃出血說明可能有________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱，過了一段時(shí)間就不動了？ .

（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .

（3）蚯蚓的呼吸依靠 來完成

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻搬家時(shí)分工明確，工蚊負(fù)責(zé)搬運(yùn)物品、兵蟻負(fù)責(zé)來回巡視。這種行為屬于（　　）

A.社會行為B.學(xué)習(xí)行為C.防御行為D.取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。請回答：

（1）a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和___________________功能。

（2）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____________和_______________。

（3）C表示__________________，其中含有遺傳物質(zhì)。

（4）A表示的是____________,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)；b表示的功能是_____________________。

（5）細(xì)胞由①過程形成組織，組織是細(xì)胞 ________________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的證據(jù)中，最可靠的直接證據(jù)是（　�。�
A.生物化石
B.蛋白質(zhì)分子的相似性
C.同源器官
D.神話傳說

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及其著生的身體部位分別是_______和_______（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]和[3]_______中的滑液。端起茶杯喝茶時(shí)[___]_______接受神經(jīng)傳來的刺激，產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，從而完成喝茶動作，嘗試說出自己身上的三個(gè)關(guān)節(jié)名稱：_______、_______、_______。

（3）如圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_______（填字母）理由是_______。

（4）雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)，在生物學(xué)上叫做_______這一實(shí)例表明了動物個(gè)體間能夠進(jìn)行_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟有病的人，應(yīng)少吃的食物是

A. 蔬菜 B. 米飯 C. 瘦肉 D. 肥肉

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同步練習(xí)冊答案