13.請在下列各序號后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,已完善有關(guān)人生殖和發(fā)育相關(guān)的概念圖.

①睪丸,②x或y,③受精卵,④胚胎,⑤系統(tǒng).

分析 (1)睪丸是男性主要的性器官,其作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞---精子和分泌雄性激素;女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.
  (2)系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多 個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.

解答 解:男性①睪丸產(chǎn)生含有x或y的兩種精子,卵巢只能產(chǎn)生一種含x的卵細(xì)胞并分泌雌性激素.精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.在母體的子宮內(nèi),④胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官.胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒.母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩.
   細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.由多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng).
故答案為:睪丸  x或y  受精卵  胚胎  系統(tǒng).

點(diǎn)評 關(guān)鍵是對男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中,不正確的是( 。
A.只能用肉眼觀察B.要如實(shí)記錄
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于動物行為的敘述不正確的是( 。
A.動物生來就有的是先天性行為
B.動物的先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
C.先天性行為是學(xué)習(xí)性行為的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“換水”游戲,探究艾滋病的流行情況.20位同學(xué)每人持有一個盛有無色無味液體的紙杯(其中只有一杯是氫氧化鈉溶液,其他19杯是清水,但同學(xué)們事先不知道),在教室里自由走動,與自己遇到的每個人碰杯,并交換一點(diǎn)杯中的液體.幾分鐘后,老師宣布游戲停止,然后往每人的杯中都滴進(jìn)一滴某種試劑(這種試劑遇到極微量的氫氧化鈉就會顯出鮮艷的紫紅色).大家驚訝地發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人的杯子中都出現(xiàn)了紫紅色.請你回答下列問題:
(1)艾滋病的病原體在生物分類上屬于哪類生物?病毒.
(2)生物興趣小組通過“換水”游戲,完成了探究傳染病流行過程,這是模擬實(shí)驗(yàn).
(3)游戲的各環(huán)節(jié)與艾滋病傳染的三個基本環(huán)節(jié)對應(yīng)起來:攜帶氫氧化鈉溶液杯子的同學(xué)屬于傳染源;“換水”過程屬于傳播途徑.
(4)為了防控艾滋病,國家對公眾免費(fèi)發(fā)放安全套,嚴(yán)格檢疫血液制品,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是( 。
A.原始大氣的主要成分是氧氣
B.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果
C.自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存不適者被淘汰的過程叫做自然選擇
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18.下列植物中,不能產(chǎn)生種子的一組是( 。
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5.人毎天攝取的水量和排出的水量必須維持相對的平衡,組織細(xì)跑才能進(jìn)行正常的生理活動.√(判斷對錯)

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2.我們生活中吃的豆油主要是從黃豆的哪一個結(jié)構(gòu)中榨取的( 。
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5.用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾,原因是這樣可能導(dǎo)致(  )
A.大腦皮層聽覺中樞受損B.鼓膜、外耳道受損
C.與聽覺有關(guān)的神經(jīng)受損D.耳蝸內(nèi)聽覺感受器受損

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同步練習(xí)冊答案